教师基本信息



姓名：
田东红





职务：
科学与工程计算中心主任


职称：

副教授


电子邮件：
**@qq.com


研究方向：
统计学及其应用


个人主页：





研究项目
教学研究项目：
(1) 参与研究生数学课程教学改革研究，西南石油大学研究生学院校级教改项目, 排名第二，2013.
(2) 参与围绕强化本科生数学建模综合素质的工科数学教师团队建设，西南石油大学校级质量工程， 2013-2015.
(3) 参与《高等数学》校级精品资源共享课，西南石油大学校级教改项目，2010-2014.
(4) 参与《概率统计》省级精品资源共享课，西南石油大学校级教改项目，2014-2017.
(5) 参与基于雨课堂的数学模型与数学实验课程形成性评价与非标准考试模式研究，西南石油大学校级教改项目，2018-
科研项目:
(1) 主研人口老龄化地区消费养老保险体系构建及创新研究-以四川地区为样本，四川省教育厅项目，2014年1月-2015年12月.
(2) 主研补充养老保险替代率水平研究-以石油企业年金替代率为例，西南石油大学校级人文社科专项，2014年1月-2015年12月.
(3) 主持关于加强四川省天然气企业运营风险管理的建议，四川省天然气中心一般项目，2015年3月-2017年3月.
(4) 主研补充养老保险替代率水平研究-以石油企业年金替代率为例，西南石油大学校级人文社科专项，2014年1月-2015年12月.
(5) 主研中石化全面风险管理研究，横向项目，2013年7月至2015年5月.
(6) 主研中海油上海分公司盈利能力编制，横向项目，2013年1月至2014年12月.

论文专著
(1) 田东红. (2007). 绿色gdp核算的技术难点分析. 山西财经大学学报(s2), 38+40.
(2) 顾蒙, 郭平, 田东红,汪周华. (2016). 水驱油物理模拟相似准则研究. 特种油气藏, 23(1), 123-126.
(3) 田东红, 廖义强, 崔瑶, 李光会,卢熙 (2016). 数学建模对大学生数学课程学习的影响分析. 教育教学论坛(50), 223-224.
(4) 田东红,李玲娜. (2017). 大学经济数学——微积分创新教学方法的探讨. 大学教育(2), 68-69.
(5) 田东红, 王媛媛, 蒋雪, 任甲富, & 黄馨. (2018). 开放小区对道路通行能力的影响. 现代商贸工业, 39(3), 83-84.
(6) Tian, D. H., Wang, Y., & Xiao, R. (2012). Quantitative Analysis about 2010 World Expo on Tourism Investment in Shanghai. Fuzzy Engineering and Operations Research. Springer Berlin Heidelberg.
(7) Tian, D., Yang, B., Chen, J., Zhao, Y. (2018). A multi-experts and multi-criteria risk assessment model for safety risks in oil and gas industry integrating risk attitudes. Knowledge-Based Systems.153：2-73.


获奖情况
(1) 2008年，获得西南石油大学“师德，师情，师爱”征文比赛二等奖
(2) 2010年，获得西南石油大学“优秀教案”评选二等奖；
(3) 2011年，获得西南石油大学“一课堂”教学奖赛二等奖；
(4) 2014年，获得四川省数学建模优秀指导教师称号；
(5) 2016年，获得西南石油大学优秀共产党员称号；
(6) 2016年，指导大学生课外开放实验获校级二等奖；
(7) 近几年，指导学生参加美国大学生数学建模竞赛获得国际一等奖2项，国际二等奖1项，国际三等奖1项；
(8) 近几年，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛获得全国一等奖1项，全国二等奖6项，四川省一等奖1项，四川省二等奖4项，四川省三等奖1项；
(9) 近几年，指导学生参加全国大学生数学挖掘大赛获得全国一等奖1项，全国二等奖2项，全国三等奖4项；
(10) 近几年，指导学生参加中国研究生数学建模竞赛获得全国一等奖4项，全国二等奖8项.

其 它
(1) 参加了2013年、2015年、2016年、2017年的全国大学生数学建模竞赛试题讲评和经验交流会；
(2) 参加了2016年、2017年的全国大学生数据挖掘研讨会；
(3) 参加了2014年第十届全国概率统计会议；
(4) 参加了2016、2017年四川省数学建模指导老师培训会议；
(5) 参加了2018年全国大学生数学建模竞赛试题讲评和经验交流会.