姓 名
胡新云
性 别
女
出生年月
1967-11


籍 贯
湖北武汉
民 族
汉
邮箱

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参加工作时间
1989.6
职 称
副教授
学科方向
英语教学

学 历
毕业时间
学 校
专 业
学历（学制）
学 位

本科
1989-06
兰州大学
英语
本科（全日制）
文学学士

硕士研究生
2003-06
西北师范大学
课程与教学论
同等学历（在职）
教育学硕士

学 习 经 历

起止年月
在何学校学习
专业

1985.09-1989.06
兰州大学外语系
英语专业

2000.06-2003.06
西北师范大学教育科学学院
课程与教学论

工 作 经 历

起止年月
在 何 校 工 作
职称（职务）

1989.06-1994.08
甘肃工业大学（现兰州理工大学）
助教、讲师

1994.08-2002.09
兰州大学
讲师

2002.09-2005.01
曲阜师范大学日照校区
讲师、副教授

2005.01－
西南石油大学
副教授

学 术 成 果

研究项目：
1. 美国常春藤盟校俄语专业课程体系对我国的启示，四川省教育厅项目，2017.01-2017.12，主持，已结题；
2. 美国研究型大学本科石油工程专业课程文化及其演变研究，西南石油大学国际油气资源区语言文化研究中心项目，2017.03-2018.12，主持，已结题；
3. 耶鲁大学外语专业课程体系建设研究，2016.07－2017.12，教育厅人文社科重点研究基地项目，四川外国语言文学中心，主持，已结题；
4. 中华文化传承中“食育”的意义之研究，2016.06－2017.10，教育厅人文社科重点研究基地项目，主研；
5. 跨文化视角下中美石油企业社会责任及可持续发展战略对比研究，2015.10－2018.6，西南石油大学人文社会科学科研专项基金，主持，已结题；
6. 基于跨文化视角的中美石油企业社会责任对比研究，2015.5-2016.5，国际油气资源区语言文化研究中心，主持，已结题；
7. 中国传统儿童游戏的文化内涵及对外交流研究，2014.9-2016.9，四川省哲学社会科学项目，参研；
8. 一项基于功能理论的成都市公示语英语翻译现状研究，2014.6-2015.6，西南石油大学大学生创新创业训练计划项目，指导教师（2），已结题；
9. 当代国内外高校外语课程变革与发展研究，2007.11-2009.11，西南石油大学科研基金项目（人文类），主持，已结题。
论文：
1.德州农工大学石油工程专业本科教学质量保障机制研究，《新教育时代》，2018.04，2人第1；
2.美国德州农工大学石油工程专业本科人才培养机制研究，《中外交流》，2018.03，2人第1；
3.茶名英译的影响因素及翻译对策，《佳木斯职业学院学报》，2018.01，2人第1；
4.西方一流高校校训价值观探源，《四川工商学院学术新视野》，2017.06，2人第2；
5.耶鲁大学本科外语语言与文学/文明类专业课程体系研究，《湖北函授大学学报》，2017.11，2人第1；
6.美国常春藤盟校俄语专业课程体系对我国的启示，《佳木斯职业学院学报》，2017.09，2人第1；
7.耶鲁大学外语专业本科课程体系对比研究，《佳木斯职业学院学报》，2017.07，2人第1；
8.从利益相关者理论看中美石油企业社会责任动因，《现代商业》，2016.12，2人第1；
9.基于卡罗尔模型的中美石油企业社会责任对比研究，《时代金融》，2016.11，2人第1；
10.中美校车安全责任主体及其责任分担对比，《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版) ，2016.11，2人第2；
11.基于利益相关者理论的中美石油企业社会绩效对比研究，《经营管理者》，2016.11，2人第1；
12.阿拉伯帝国翻译运动与同时期唐朝佛经翻译运动之背景对比，《佳木斯职业学院学报》，2016.05，2人第1；
13.归化和异化在推理小说汉译如的应用分析—以《尼罗河上的惨案》为例，《青年文学家》，2016.02，2人第1；
14.从功能理论看成都市公示英语翻译现状—以书写规范和词汇使用为视角，《校园英语》，2016.02，2人第2；
15.论字幕翻译中的译者主体性—以美剧《风中的女王》字幕翻译为例，《青年文学家》，2015.03，2人第1；
16.浅析中美石油公司企业文化—基于霍夫斯坦德文化维度理论的社会责任报告对比研究，《铁路采购与物流》，2014.10，2人第1；
17.论英语双关语的不可译性及其补偿方法，《青春岁月》，2013.10，2人第2；
18.从语言顺应论角度看肖毛《伊索寓言》中译本，《青春岁月》，2013.03，2人第2；
19.从文化功能对等视角看《围城》英译本中的典故翻译，《文学界》，2012.09，2人第2；
20.人际意义建构视角下王熙凤话语情态的翻译对比，《华章》，2011.10，2人第2；
21.国内外英语听力词汇研究综述，《华章》，2011.01，2人第2；
22.由目的论分析<绿山墙的安妮>两个中译本，《华章》，2010. 12，2人第2；
23.功能文体学视角下的英文演说辞汉译探微，《文教资料》，2010.12，2人第2；
24.基于“高峰体验”课程理念的高级英语教学设计，《长江师范学院学报》，2009.10，2人第1；
25.隐性课程观对大学英语教学设计的启示，《西北民族大学学报》（哲学社会科学版），2009.04，2人第2；
26.从“隐性课程”理论谈大学英语教学应以学生的全面发展为中心，《重庆工学院学报》（社会科学版），2009.02，2人第2；
27.基于“潜课程”理念的英语专业阅读课程改革研究，《西华师范大学学报》（哲学社会科学版，2008.11，2人第2；
28.The Application of Schema Theory in English Listening Practice，《西南民族大学学报》（人文社科版），2007.12，2人第2；
29.PQ4R学习策略在大学英语学习中的应用，《西华师范大学学报》，2007.06，2人第1；
30.大学英语教学多维互动测评体系建构探究，《外语学法教法研究》，2007.01，2人第1。
书籍：
1.《多维视角下中美石油企业社会责任比较研究》第一主编，北京：地质出版社，2018；
2.《新题型大学英语四级综合测试与写作》主编，北京：对外经济贸易大学出版社，2007；
3.《新题型大学英语四级阅读通》主编，北京：对外经济贸易大学出版社，2006；
4.《英语笔译综合能力、实务》，参编，沈阳：辽宁教育出版社，2005；
5.《英语课内外用语手册》，副主编，青岛：中国海洋大学出版社，2004；
6.《简明英语动词同义词手册》，编者，青岛：青岛海洋大学出版社，2002.
获奖情况：
1.西南石油大学2011届本科毕业设计（论文）优秀指导教师；
2.西南石油大学2007年度优秀多媒体辅助教学课件三等奖；
3.西南石油大学2007届本科毕业设计（论文）优秀指导教师二等奖；
4.西南石油大学2007年秋季教案检查和春季教案复查优秀教案奖。