代表们认真审议了有关报告，一致认为《学校工作报告》客观务实、实事求是，对2014年学校各方面所取得的成绩总结全面，对2015年主要工作部署科学合理。《学校财务工作报告》真实反映了学校财务运行良好，大家倍感鼓舞。《教代会、工会工作报告》表明两代会为学校发展和服务教职工发挥了积极作用。《电子科技大学综合改革方案（讨论稿）》有利于激发办学活力和动力，推动学校持续快速发展。
校党委书记王志强参加由能源学院、资环学院、航空航天学院组成的第十四代表团审议讨论。代表们对学校大力推进综合改革表示支持，并对学校坚持学科拓展战略、支持新学院发展，尤其是向理工结合的战略架构转变深表赞同。代表们认为，推动学校综合改革，是切实支撑学校发展战略、建设百年大学的重要工作。在此过程中，首先要强化学校的战略谋划能力。在学术方面，学校应加强对国家科技战略和重大需求的研究，各学院要主动寻求与国家科技战略的契合点，寻求科研平台、科研水平、科研项目的突破。在人才培养方面，做好顶层设计，除了要强化通识教育和人文教育之外，也要强化学生的“系统工程能力”，培养“系统级的高等工程人才”。针对综合改革中推动科技成果转化、鼓励教师成立“学科型公司”的相关工作，代表们认为，学校有必要出台专门的管理办法，对核心的责、权、利等问题做出明确的解释或规定，更好地指导、推进学校的科技成果转化。王志强对代表们积极建言献策、关心学校发展的热情表示肯定。他说，服务国家战略、把握国家需求，需要学校和学院共同努力，尤其是在寻找学科优势与国家战略的切合点时，需要充分发挥学院的能动性。希望新学院把握机遇，推进行业的渗透融合，在科学研究和人才培养方面取得更好的成绩。
校长李言荣参加了由微固学院、基础与前沿研究院组成的第三代表团的审议讨论。代表们认真审议了有关报告，结合“两代会”报告和学院、研究院具体情况，表示要加强谋划，在学科建设、推动基础前沿领域发展、青年教师队伍建设和培养拔尖人才方面实现突破。李言荣表示，在科研领域，要注重大团队建设，探索跨学科、跨专业、有组织的学术研究，发挥综合学科优势；要加强基础前沿研究，集中力量在非常基础、非常前沿、与学校未来战略紧密相关的领域取得进展、实现突破。在学科建设上，要从单科性向多科性大学发展，积极建设若干个高水平学科，要不断把学校在电子信息领域的综合优势真正交叉渗透到其他行业中去。在人才培养方面，要狠抓本科生教育，培养行业精英。李言荣指出，以移动互联网为代表的信息技术革命与上世纪五六十年代开始的电子技术元器件革命差别很大，我们要抢抓机遇，积极学习世界名校的发展经验，融入新一代信息技术革命，确保学校在未来的高等教育竞争中脱颖而出。
其他校领导分别参加了所属代表团的讨论。
