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如何打造更好的自己呢？白岩松为成电学子推送的“第一课”就是不断“做加法”。他以美国聚合类新闻媒体遭到受众排斥为例谈到，在大学时光里，要想让自己视野更宽、能力更强，一定要开始去喜欢那些不喜欢的东西，对别扭的事物保有好奇。白岩松说，“做加法”并非无止境，三十岁前可以不断尝试，三十岁后，要有一次跟自己的对话，在某一两个领域打下“深井”，纵向探索生命的深度。
“寻找问题的第N个答案”是白岩松积极支持的。他认为“在大学时代一定要告别一个答案就满足的模式”，抛开标准答案，抛开过分强调的意义和主题，做更丰富的思考。白岩松说，在知道第一个答案后，仍然要对第二、第三个思路和答案保持好奇。未来的大师一定来自于对“第N个答案”好奇的人群。
“做混搭、复合的人才，”白岩松现场鼓励同学们留出“很大比例的时间去‘不务正业’”。他说，现代社会的重要标志就是混搭和复合，没有一个学科是独自地、不与其他门类复合就可以成功的。成电学子从事高精尖的科学研究，也要有大局观、人文素养和较强的逻辑思维，才能实现真正的提升。
互动环节里，同学们就当今新媒体对社会生活的冲击、对各层次新闻人的辨识、对“更好的自己”的认识等问题向白岩松提问，他一一做出了生动而深刻的回答。当再次阐述“为了世界和平做更好的自己”时，白岩松说，“我们应该慢慢适应：远方也是故乡，那些不认识的人也该我们去关心、关注。他们是人类在追求和平的进程中付出的代价。我们做更好的自己，有更强的能力，才能更好地推动世界和平。”
讲座结束后，电子科技大学党委副书记申小蓉为白岩松颁发了“成电讲坛”荣誉教授聘书。
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白岩松,央视著名主持人，中央电视台新闻评论员，《焦点访谈》《新闻周刊》《感动中国》等节目主持人，2000年被授予“中国十大杰出青年”。先后担任2004和2008年两届奥运火炬手。在其主持生涯中，先后多次荣获“优秀播音员主持”奖和中国主持界最高奖项——“中国金话筒奖”，并于2009年荣获“华语主持群星会年度终身成就奖”。
