张景中院士首先强调“思考要有语义”，而“语义要清楚”。他认为，要创新就要思考，而思考就要“与自己对话”。每个人在思考的时候，其实是在用语义与自己“对话”，正所谓“我思故我在”。
为了说明“语义”的重要性，他先后以芝诺的“飞矢不动”、“阿基里斯追龟”的例子，解读了芝诺如何利用模糊的语义“偷换概念”。他也用名家学派公孙龙的“白马非马”等“个别”与“一般”的关系，说明了清晰的语义在计算机“机器证明”中的重要性。
张景中院士说，思考要选择好的“素材”，而素材往往来自于细心的观察。法拉第发现电磁感应现象是如此，“日本整理女王”近藤麻理惠把整理房间“整”成一种艺术，也是如此。
那么，要如何选择创新的选题呢？他认为，选题或者有趣，或者有用，或者有一定的挑战性。例如，他曾研究过用“生锈的圆规”作图的问题，也曾研究过初中数学中的问题，甚至“九九乘法表”，也研究过几何可读证明、微积分不用极限等问题。
张景中院士告诫同学们，创新并不是空穴来风，而是要在已有的基础上推陈出新。无论是原创、推广、应用或集成，都要了解已有的工作。微信，“苹果”手机，都是集成，都很成功。把原有的研究进行拓展或推广，也可能是有价值的创新。
他建议同学们，在创新的过程中要小中见大，鸡刀宰牛。尤其是遇到有挑战性的问题时，可以分割迂回，步步为营，捉小围大，各个击破。正如人们在研究哥德巴赫猜想时，先从“9+9”开始，逐步向陈景润证明的“1+2”推进一样。知难而退但以退为进，是迎接挑战的一种制胜之道。
讲座中，张景中院士还与同学们就“名家”学说中的一些趣味命题进行了互动。
2015级新生张逸宵同学在听完讲座后说，“很庆幸能在开学伊始听到张院士带来的这样高水平的讲座，这对于培养我们形成创新的思维和习惯具有重要的指导意义。”
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张景中，中国科学院院士、教授、博导，计算机科学家、数学家和数学教育学家、四川省计算机学会理事长，“全国五一劳动奖章”获得者。曾任中国科普作家协会理事长、广州大学计算机教育软件研究所所长。1959年毕业于北京大学数学力学系，1979年任教于中国科技大学，1986年任中国科学院研究员。2008年10月来电子科技大学工作。
近年来，张景中院士承担了包括国家973项目在内的十几个科研项目。他长期致力于计算机科学和数学的研究，在机器证明、教育数学、距离几何及动力系统等研究领域做出了突出贡献。他提出了定理机器证明的一系列新算法。1980年以来，张景中院士发表学术论著150多篇（册），出版专著及科普书12部。1982年获国家发明二等奖，1995年获中科院自然科学奖一等奖，1997年获国家自然科学二等奖，2005年和2009年两次获国家科技进步二等奖。
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