程明明详细介绍了Global contrast based salient region detection (PAMI 2015)、BING: Binarized Normed Gradients for Objectness Estimation at 300fps (CVPR 2014)等其在图像场景分析与应用方向的四个研究成果。在讨论过程中，程明明老师针对该方向与在场师生进行了深入的交流，除解答在场师生对自己研究成果提出的问题外，程老师也分享了自己做学术的研究思路和态度，并表明自己更偏爱简单有效的方法。最后，程老师针对在场的初学者回答关于如何发现新问题并寻找合理解决方法的问题。程明明老师表示在研究过程中，应该多分析多思考，比如阅读一篇论文，接受到的信息不能仅仅是作者所描述的内容，应该思考文章哪些方法是合理的，哪些地方是有缺陷的。同时，程明明指出，学术研究者的思维不应该仅仅局限在某一个领域，不同领域的交互可以碰撞出更美丽的火花。
来自四川大学的吴炜副教授表示，电子科技大学学术沙龙为学者们提供了一个非常自由、轻松的交流平台，使大家能在良好的氛围中进行更深入的学术探讨，进一步促进了学术合作的可能性，开阔了学术视野，对加快自身的科研进程十分有益，十分值得国内高校学习。程明明表示，他很喜欢这样的轻松自由的交流方式，在国内很难见到，希望能有机会与电子科大学者们开展更深入的合作交流。
本次沙龙由人力资源部教师发展中心主办，计算机科学与工程学院承办。
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教师学术沙龙于2014年10月启动，由人力资源部教师发展中心主办。沙龙采取自由交流的形式，以前沿科学热点问题探讨为主题，旨在为教师和博士生搭建学术交流平台，增进相互了解、拓展研究视野，促进教师学术水平提升和跨学科的合作研究，目前已举办十期活动。老师们可将讨论需求反馈给教师发展中心，教师发展中心将统筹安排并定期举办相关活动。
