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　　无国家级实验室、无全国知名专家教授、无研究生院、无博士培养点、无国际名校联合办学，曾被称为中山高等教育的“五无”怪圈。但近年来，中山高校师资队伍正在不断壮大，推动中山高等教育不断发展。顾晓勤便是这支队伍中杰出的一员。这位毕业于名校的博士，15年来一直沉淀在中山高教事业里，不仅为社会输送了大批工程学专业人才，还将多年的从教经验转化成一本本教材，已被百所以上高校使用，覆盖十几万的学生群体，包括大量的应用型本科和高职高专学校，以及一些985高校。日前，顾晓勤在接受南方日报专访时表示，目前他正在致力于搭建一个工业机器人及自动装置研究平台，推动高校科研和经济社会发展的深度结合，最终实现产学研的多赢效果。
　　

【人物简介】

　　顾晓勤?教授，博士，电子科大中山学院机电工程学院院长，毕业于浙江大学、上海交通大学。广东省精品课程《工程力学》负责人，中山市优秀专家、拔尖人才、优秀教师。长期从事机械、工程力学、控制方面研究工作。参加国家自然科学基金重点项目1项、面上项目4项，主持省、厅、市局、校以及横向科研项目18项，发表论文30余篇。获广东省、四川省科技进步奖3项，中山市科技进步一等奖1项、二等奖6项、三等奖3项。

二级学院里的“硕导”

　　1999年，顾晓勤一家到中山从教。当时中山学院是地方性专科学校，2002年改为独立学院，顾老师并未被平台所束缚，反而是以脚踏实地和精益求精的钻研精神，在中山高教事业里不断取得新突破。

　　在顾晓勤并不宽敞的办公室里，摆放着这些年来由他主编的八本工程力学、理论力学、材料力学的教材。“目前，大约有100多所应用型本科和高职高专学校在用这几本教材，也有一些985高校在使用，读过这些书的学生多达十几万。”其中，《工程力学》已被重印30多次达十几万册，并获誉无数：2006年主编的《工程力学》入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材；2007年主编的《工程力学》获机械工业出版社2004-2007年畅销教材奖；2001年主编的《工程力学》获机械工业出版社优秀教材二等奖……

　　“编写教材的人，一定要常年从事过教学工作。”顾晓勤强调。在日常教学中，因材施教是顾晓勤一以贯之的原则，正是从学生的需要出发，让顾晓勤成为一名改革大学教材的践行者。“我在国内外的学术期刊上发表了大量论文，学术能力早已得到认可，之所以花大量时间精力来编写教材，希望能将自己所学的知识回馈给社会。”顾晓勤说，八小时之外，花费了很多精力在教材编写和修订上，这已经成为他的一种“娱乐”方式。

　　顾晓勤1998年开始招收研究生，调到中山后中断；2003年获电子科大研究生指导教师资格，但在中山的导师均没有招生。近年来，中山市政府提出要改变不能培育研究生的历史，顾晓勤再一次站在中山高教事业的最前沿，与电子科大合作，指导多名电子科技大学机械专业研究生。2014年，他和中山学院的其他四名老师，获电子科技大学研究生院批准，独立招收研究生。为中山和全社会输送更高层次的人才。

搭建平台助推中山“机器换人”

　　作为一名机械、工程力学方面的学者，顾晓勤的教学和理论研究都离不开实践活动的支撑。平时，顾晓勤和研究生、大学团队也在参与中山金马、蒂森等多家大企业的项目研发。在顾晓勤看来，高等院校作为国家创新体系中重要的知识创造主体之一，应该要在所在地区的创新实力中占据较大的比重。电子科技大学中山学院作为中山市培养研究生的第一高校，理所当然要为企业科技创新多做贡献。

　　在顾晓勤看来，高校科研更应该注重经济效益和社会效益、人才培养的平衡。“通过师生参加科研项目，让更多学生在理论、实操甚至是研究上实现更大提升，这对于一座城市而言才是最核心的创造力。”顾晓勤说，现在许多长三角城市，正是通过连续支持高校科研的方式，孵化和培养人才。中山高校整体实力不强，科研比较欠缺。所以更加需要政府在科研方面的扶持。一笔科研资金投进高校之后，就会马上产生多少经济效益，这对于高校科研而言并不现实。

　　目前，正致力于打造珠三角西岸人才福地的中山，在政策上也逐步向高校倾斜。据透露，从今年开始，中山对高校科研和企业科研已经开始区别考核。在这一有利的背景下，顾晓勤与同事们正努力搭建一个“工业机器人应用技术研究平台”，希望通过推动高校科研和经济发展的深度结合，为产业转型升级服务。

　　统筹：项俊波

　　撰文：南方日报记者?李华炎