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西南民族大学教育学与心理学院导师教师师资介绍简介-蔡琳

本站小编 Free考研考试/2021-10-02

蔡琳,讲师,毕业于中南大学湘雅二医院心理学专业。
·研究领域
临床心理测量、青少年心理健康、咨询心理学
·科研课题
1.主持2014年国家自然科学基金-青年科学基金项目《强迫性人格障碍的潜结构及其机制研究》(批准号:**),已结题;
2.主研2017年国家自然科学基金-青年科学基金项目《害羞与社交焦虑障碍神经机制的差异——基于脑连接组学的研究》(批准号:**)(2/8)。
·代表性科研成果(论文、著作和教材等)
1.Cai L, Zhu X, Yi J, et al. Neurological Soft Signs and Their Relationship with Measures of Executive Function in Chinese Adolescents. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics. 2013;34(3):197-204.
2.蔡琳,朱熊兆,彭素芳,等.功能失调性态度问卷在青少年中的试用.中国临床心理学杂志. 2010,17(2):161-163.
3.朱熊兆,蔡琳,蚁金瑶,等.功能失调性态度对大学生抑郁症状的预测作用.中国心理卫生杂志. 2011, 25(8):606-609. (第一作者为导师)
4.蔡琳,钟明洁,朱熊兆,等.抑郁性障碍患者的症状表现与认知情绪调节方式的关系.中国临床心理学杂志. 2012,20(2):176-178.
5.蔡琳,朱熊兆,蚁金瑶,等.一般少年人群神经系统软体征的发生状况.中国心理卫生杂志. 2013,27(1):28-32.
6.蔡琳,王孟成,胡牡丽,等.分裂型人格倾向青少年的神经系统软体征研究.中国临床心理学杂志. 2013,21(1):77-80.
7.Jinqiang Zhang,Lin Cai, Xiongzhao Zhu, et al. Neurological soft signs in adolescents with borderline personality traits. International Journal of Psychiatry in Clinical Practice. 2014 , 19 (1) :40-44.
8. Wang M, Yi J,Cai L, et al. Development and psychometric properties of the health-risk behavior inventory for Chinese adolescents.BMC Med Res Methodol. 2012; 12: 94.



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