向开理院长首先指出，教学水平是学院发展的一个重要指标，作为学校重要的支撑学科，数学教学水平的提高对学校整体教学而言非常重要。随后，向开理院长回顾了学院本年度取得的一些成绩，包括教改和教研项目上的进步、学生评教的提高、安装了大学数学自主学习平台等，希望大家今后能不骄不躁，继续提高个人和团队的教学水平。同时，向开理院长也指出学院面临的问题，如教师数量不足、课程标准设置不完善等。最后，向开理院长强调，学院当前处于重要的改革机遇期，如何科学设置课程体系，满足不同学科的教学要求，特别是对下年度要施行的教学改革中可能会发生的问题，需要大家深入思考。
会议讨论期间，老师们就当前教学中存在的问题，如何提高教学水平提出了自己的一些看法。陈茵茵书记希望老师们在课堂上要注意自己的言行，为学生做出表率。孙疆明副院长介绍了期末考试中需要注意的事项，下年度教学改革的设想。马敬堂副院长和张清邦教授提出，学院在提高公共数学教学水平的同时也需要关注学院本专业的教学，学院的专业课程设置和师资配备还需要完善。最后，校督导组教师涂晓青教授和孙云龙副教授介绍了教学助理的使用以及一些年轻教师在教学中存在的一些问题。
