11月11日下午，保险学院在格致楼210会议室召开了2015年创新创业教育思想大讨论，会议深入学习了国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，认真讨论了刘延东副总理在教育部直属高校工作咨询委员会第25次全体会议上的讲话精神。教师教学发展中心王远均主任、教务处及研究生院相关老师、全院领导及教职工参与了此次会议，会议由保险学院副院长王凯主持。

首先，王凯副院长结合《总体方案》与《讲话精神》的具体内容，强调了在国家高等教育建设国际一流质量目标和大众创业、万众创新的新形势下，进一步推进教育教学方式转变，更加注重学生创新和创业意识和能力培养的必要性，提出要以教育教学创新为核心，把创新创业教育融入人才培养的全过程。 接着，胡秋明副院长介绍此次讨论的目的是汇集全院教师在多层次全流程的教育教学环节中的感想与思考。并提出做好教育要从人才培养的基本规律出发，从日常的人才培养的各个环节暴露出的各类问题寻求突破，做好过程的控制与管理，夯实人才培养的中心地位。 然后，陈滔院长从保险学科发展以及保险教学的角度，深入剖析了当前保险行业发展对保险教育的深刻影响，他谈到我院创新创业教育能力的提升仍有很大的空间，因此我们需要从未来的学科建设、老师对创新创业教育的重视度以及提升学业挑战度等方面下功夫，并主动对接行业需求，以长远的目光不断改善人才培养环节，优化学科发展战略。 接着，全院教师都积极发表个人看法，讨论热烈。林义老师强调培养人才的跨学科知识结构以及如何应对互联网教育对传统大学教育带来的冲击。张海川老师根据自身从事课题调研的经验分享了体验式的学习方式。孙蓉老师提出做好一名老师要在课堂上不断体现创新的理念与思维，要舍得投入，正确引导学生的知识、素质和能力的提升。胡务老师提出应加快推出对创业学生的政策扶持与导师指导。彭雪梅老师通过提出慕课对传统大学价值的挑战，引出讨论式、启发性教育的合理性讨论。韦生琼老师提出学院需为创新创业教育提供环境建设。张运刚老师分享了精算教育的特色方法以及国际化成长道理。 会上老师还探讨了大学存在的价值以及就业与专业培养对接、适应需求与创造需求等一系列与教育教学工作密切相关的问题。 最后，教师教学发展中心王远均主任从“意识”、“主体”、“转范式”、“质量”、“研究”这五个点谈了他对于创新创业教育的全面思考。在复杂多样的形势挑战下，批判、创新、综合的变革我们的人才培养模式。他强调，新形势下，学院要充分发挥办学自主权，不断提升本科人才培养质量标准，优化课程设置与课程体系，推动本科教学工程项目建设；要加强创新创业教育，提升学生的创新精神、创业意识和创新创业能力以及教师的创新创业教学能力。 此次会议前，学院印发了此次会议的准备材料，特别是十三五期间学院各专业及系所发展规划草稿。通过此次会议，全院教职工进一步深化和统一了对新形势下创新创业教育工作的认识和共识，增强了大局意识、忧患意识和责任意识，学院将继续把创新创业教育思想大讨论工作作为一项提升我院办学水平与创新能力的重点工作来做好，做实。