2015年9月16日，教务处、研究生院、教师教学发展中心联合发布了《西南财经大学创新创业教育思想大讨论方案》。响应学校号召，学院于9月25日制定并上报《经贸外语学院2015年教育思想大讨论计划》，根据计划安排，由学院商务英语系主任车瑜老师带队、邹勇教授、黄志华副教授、教学及外事干事申娟一行四人于10月10日赴广东外语外贸大学国际商务英语学院、英语教育学院调研。此次调研的目的旨在学习、借鉴广外在教学、管理等方面的优秀理念及方法。

　　调研会于10月10日下午4点在广东外语外贸大学第三教学楼318会议室举行。出席会议的有广东外语外贸大学国际商务英语学院彭玲玲副院长、胡春雨副院长、英语教育学院吴岩副院长，国际商务英语学院英语教学部系主任陈潇潇教授、商务英语系系主任杨丽副教授，英语教育学院教学部主任郭进军老师及我院四位调研人员。

　　此次调研活动收获颇丰。本报告从大学英语教学和管理、商务英语教学和管理两个方面进行汇报。

　　一、大学外语教学

　　会上，英语教育学院吴院长及郭主任首先就学院基本情况进行了简要介绍。

　　学院设置。广东外语外贸大学英语教育学院是全校最大的学院，由英语教育专业及大学英语教学部组成，大学英语教学部承担全校所有非英语专业大学英语教学任务，与我院情况相当。 师资力量。学院教师数量在110-120人之间，其中三分之二具有博士学位。

　　课程设置。由于广外“国际化”战略导向，校领导要求广外学生“英语学习四年不断线”，因此，广外非英语专业大学英语授课时间达六个学期，学分高达24-28个，远远高于我校10个学分的课程设置。学生进校后也实行分级考试，分基础、提高、发展三个等级，根据学生个人英语水平进行分班分级授课。大学英语课程设置多元化，包括综合英语、影视英语、新闻英语视听说、文学文化、翻译、ESP及EAP等，涵盖语言学习的方方面面。

　　实践活动。值得关注的是广外非常关注学生的语言沟通能力，实行四六级教考分离，没有针对四六级的专门考试培训，但是学生课外活动多，如演讲比赛、配音比赛等。因此，虽然没有考试培训，但是学生四六级通过率都非常高，并且学生有较强的语言沟通能力，在最后的就业市场上，极具竞争优势。

　　广外英语教育学院的具体做法在很多方面值得我院学习借鉴。1），大学英语授课时数远远多于我院，非常强调学生的语言沟通能力，虽然四六级教考分离，但是过级率高，学生就业竞争力强。2），学院实践活动很多，最大限度地为学生提供英语学习和英语应用环境，让学生真正做到“英语学习四年不断线”。

　　二、商务英语教学

　　会上，国际商务英语学院彭院长就学院基本情况进行了简要介绍。

　　学院设置。广东外语外贸大学商务英语这块主要在国际商务英语学院，学院于2000年组建，强调学生“双高”（思想素质高、专业水平高）和“两强”（跨文化交际能力强、实践创新能力强）。学院主要包括商务英语及国际商务两个专业，其中国际商务专业下细分三个方向：国际商务（全英）专业、国际商务专业（创新-双学位）、国际商务专业（创新班-CIMA方向）。

　　师资力量。学院现有在编专业教师102人，100%的教师均拥有硕士以上学位， 85%以上的专业教师具有海外留学背景。此外，学院还长期聘请了一批具有丰富教学或商务实战经验的外籍专家，教育国际化接轨程度高。

　　教学设置。在专业教学方面，学院实行英语+专业/专业+英语，即商务英语专业实行英语+专业，语言教学占70%，专业教学占30%，国际商务专业实行专业+教学，即专业教学占70%，语言教学占30%。学院同时还有硕士点（包括法律语言学、商务英语研究两个方向）及商务英语研究二级学科博士点。该院是全国率先获批商务英语二级学科博士点的单位。

　　教学管理。以国际商务英语学院为例，全院100来位教职员工，行政管理人员9人，行政管理人员工作量大。在外籍教师方面，整个广东外语外贸大学外籍教师人数达100多人，其中国际商务英语学院有9人，9名外教中，专业教师与语言教师比例相当。

　　广外英语教育学院的具体做法在很多方面值得我院学习借鉴。

　　1）商务英语专业下设具体方向，使得专业教学目标更明确。英语+专业/专业+英语的课程设置方式，更突显了商务英语专业的语言特色及国际商务专业的专业特色，教学更有针对性。

　　2）学院拥有商务英语二级学科博士点，这点也值得我们借鉴。广外国际商务英语专业明确表示：要发展学院，首要申请博士点。有了博士点作为学科发展的有力支撑，才能带动整个学科、学院的发展。

　　3）两个学院比较，教职工人数相当，国际商务英语学院100多人，我院89人。行政管理人员，国际商务英语学院9人，我院12人（其中，我院两位教师专门负责国际交流与合作及培训，而国际商务英语学院没有专门做国际交流与培训，这部分放在学校进行）。因此，学院管理人员数量也相当。在9名行政管理人员中，全职教学管理人员两名，除了教学管理，还负责学院所有设备维护。但是，由于国际商务英语学院没有大学外语部，只包括两个专业系，系部数量与我院相当，因此专业教学管理人员多于我院。另外，外籍教师数量也与我院相当，但是专业外教与语言外教比例相当，专业外教数远远多于我院，较好地支撑了学院专业建设，值得我院学习。专业外教周课时数10节，而我院专业外教达到16节，专业外教教学压力过大，也亟需进一步减轻专业外教教学压力，提高外教教学质量。