许志老师首先介绍了金融双语教学中心人才培养的情况。他汇报了双语实验班近年毕业生就业及深造数据，展现出双语实验班培养的卓著成效，同时也剖析了不足之处及原因；汇总了2011-2014级学生对双语实验班教学工作的意见反馈，分析了现有教学环节中存在的问题；阐述了对未来工作的总体思考，从教学质量的提高、毕业门槛的设置、学生自主学习能力的培养等方面提出了改进设想。
金融双语教学中心陶启智老师简要介绍了双语实验班与CFA协会的合作情况，并从师资设置、教学机制等方面对教学质量的提高提出建议。方红艳老师则从注重培养学生自主学习能力、完善学业指导中心运行机制、促进师生及学生间交流等方面提出了对未来工作的改进意见。
教学秘书则倡导双语实验班建立具有自身特色和优势的代表性活动或社团，继续扩大双语实验班在校内外的知名度；加强引导学生做好大学生涯规划。金双各年级辅导员老师强调了增进学生之间交流互动以达到“传承”效果的重要性，并建议要坚持专业学业与适当实践相结合，妥善处理好学业与校内活动之间的关系，全面提升学生综合素养。
最后，周铭山副院长对会议讨论的内容及未来工作导向做出分析与总结。他提到，为适应国际化及学生自身需要，可完善和改进课程设置；做好学业指导中心建设和管理，引导学生自主形成兴趣小组；定期开展专题教育及讲座，及时为学生提供学业学习等各类指导与帮助。
此次会议及时总结了金融双语教学中心在教学环节、人才培养等方面有待提升之处，对其进行了充分讨论，提出了解决方案及未来工作规划。这对于今后工作的开展颇有裨益。相信金融双语教学中心可以延续昔日辉煌，书写精彩篇章。
