在会上，金融学院与中国金融研究中心分工会荣获学校2014年度“五佳”分工会称号，张晓玫老师荣获“十佳”女教职工称号，金融分工会主席宋耀作为 “五佳分工会”代表，结合自身工作经历，围绕新时期分工会组织建设创新，做了《推动分工会工作的三个转变——金融分工会2014年度工作回眸》的主题发言。
2014年，在学校工会、金融学院和中国金融研究中心党政的领导和支持下，金融分工会积极贯彻教育部第32号令有关规定和学校党代会精神，切实保障教职工参与民主管理，建设温馨金融家园，实现了工会工作在职能定位、工作机制和工作态度上的“三个转变”：
第一个转变。在职能定位上，从“福利文体型”为主转变为“民主法治型”为主。依法治院。召开第一届教职工代表大会五次大会和学院战略发展研讨会，讨论形成了学院“培养金融领袖，引领知识创新”的发展愿景和“诚信 创新 开放”的院训，每年公布《收支财务报告》。民主评议。系所负责人面向全院教职工做年终述职，特邀双代会代表参加全体行政教辅人员年终述职并打分，直接与绩效挂钩。畅所欲言。金融分工会根据校工会和分党委的统一部署，认真思考如何建设学习型，服务型，开放型工会，着力建设网上分工会。
第二个转变。在工作机制上，从“事后处理型”为主转变为“源头参与型”为主。金融分工会主席（副主席）列席本学院（中心）党政联席会，及时向学院（中心）党政反映教职工的意见和诉求，凝聚党、政、工各方力量，形成工作合力，提高决策的民主化、科学化水平。关注学科发展动向，邀请曾康霖等老一辈金融学家作为金融学科发展顾问，积极献言献策。
第三个转变。在工作态度上，从“被动安排型”为主转变为“主动作为型”为主。在工作态度上，从“被动型”转变为“主动作为型”，积极主动了解教职工思想动态与具体需求，做好办公环境健康预案、慰问离退休教职工、教职工团队建设系列活动等前瞻性工作。
在下一个工作阶段，分工会将珍惜荣誉、再接再厉，勇于开拓，追求卓越，不断开创工会工作新局面，真正把工会组织建成广大教职工信赖的“职工之家”。
附录：张晓玫老师事迹（《教育导报》报道）
http://www.swufe.edu.cn/2014-12/19/****.html
