余洲副研究员硕士生导师西南交通大学材料科学与工程学院搜索热度
报考该导师所属教研室：超导与新能源研究开发中心籍贯：四川省
最后毕业学校：四川大学毕业专业：材料物理与化学

教师寄语：希望学生在研究生阶段掌握对问题的洞察力，具备坚持不懈的毅力，锻炼出分析问题解决问题的能力，学会与导师的学术交流和良性互动，发现并学习同学的优点，善于利用平台资源，并能调动资源完成自己的实验计划，在学术讲解、文献理解深度方面若干年后超过自己的导师。

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♣教师简介本人长期从事黄铜矿类薄膜太阳能电池和低温超导线材研究，包括铜铟镓硒、铜锌锡硒、铜锌锡硫硒薄膜太阳能电池，今年来致力于Nb3Al、Nb3Sn低温超导线材制备和新工艺探索，工作和学习经历如下：
2017.3-2018.8,日本国立材料研究所,功能材料分部,访问****
2013.9-至今,西南交通大学,超导与新能源研究开发中心,副研究员
2009.7-2013.8,西南交通大学,超导与新能源研究开发中心,助理研究员
2006.9–2009.7,四川大学,材料物理与化学,博士,
2004.9–2006.07,四川大学,凝聚态物理,硕士,
2000.9–2004.7,四川大学,微电子学,学士,
以第一作者和通讯作者身份发表SCI论文20余篇，专利4项。

♣教师寄语希望学生在研究生阶段掌握对问题的洞察力，具备坚持不懈的毅力，锻炼出分析问题解决问题的能力，学会与导师的学术交流和良性互动，发现并学习同学的优点，善于利用平台资源，并能调动资源完成自己的实验计划，在学术讲解、文献理解深度方面若干年后超过自己的导师。

♣研究领域1、黄铜矿类薄膜太阳能电池，包括铜铟镓硒、铜锌锡硒、铜锌锡硫硒电池，
2、Nb3Al、Nb3Sn低温超导线材制备和新工艺探索，
以第一作者和通讯作者身份，在AppliedSurfaceScience,MaterialsLetters，OpticalMaterials，SuperconductorScienceandTechnology，Intermetallics，JournalofAlloyandCompounds，CeramicsInternational等杂志发表论文20多篇，曾多次参加国际会议。
薄膜太阳能电池方面，主要开展了溅射单一CZTSe靶制备CZTSe光吸收层薄膜，优化硒化工艺，溅射法沉积缓冲层构建CZTSe异质结的研究。系统研究了溅射工艺参数对沉积CZTSe薄膜结构和性能的影响规律，用SnSe2源改善了硒化后的光吸收层薄膜质量，光电性能比用固态Se源的显著提高。调节CZTSe靶材成分，溅射的CZTSe薄膜硒化后获得理想的元素组分，沉积In2S3和CdS薄膜制备出具有整流效应的异质p-n结。最终制备的CZTSe-In2S3电池的光电转换效率η=0.027%，而CZTSe-CdS电池的光电转换效率η=0.34%。
低温超导线材方面，(1)用高能球磨法制备出Nb(Al)ss，通过掺杂Ti显著减少了Nb3Al烧结后生成的Nb2Al杂相，在10K时，掺杂后Nb3Al的不可逆场（Birr）提升10%，高场下临界电流密度也有提高[CeramicsInternational45(2019)15681]
（2）采用卷绕法（J-R）法制备了Nb3Al单芯线，用自主研发的快热急冷（RHQ）炉进行了热处理，系统研究了快热电流对Nb3Al线材相结构，磁性质，超导性能的影响规律，制备的Nb3Al线材的临界电流密度（Jc）达到国际先进水平[JournalofAlloysandCompounds742(2018)130-134]
(3)在以上工作的基础上，阐明了后处理时间对RHQTNb3Al单芯线超导性能的改善规律，针对不同RHQ电流获得的线材，找到对应的优化的后处理时间，高场下Jc显著提高[Intermetallics110(2019)106482]。
2017年与NIMS的Prof.N.Banno合作，研究了元素掺杂对内锡法Cu基体37芯Nb3Sn线材成相过程、元素扩散行为，晶粒尺寸和形态的影响规律。包括Cu-5wt%Ge，Cu-10wt%Ga，Cu-1wt%Mg基体线材，Ge掺入抑制了Nb3Sn层的生长速度，Ga掺入使Nb3Sn的晶粒尺寸显著粗化，Mg的掺入会和Sn形成二次相。[IEEETrans.Appl.Supercond,28(2018)**]；
♣近年承担的主要科研项目
♣招生专业 招生类型学院专业代码专业名称专业类型专业方向
硕士材料080500材料科学与工程学术型02.材料学
硕士材料080500材料科学与工程学术型03.材料加工工程
硕士材料085600材料与化工专业型02.材料学
硕士材料085600材料与化工专业型03.材料加工工程
硕士物理070200物理学学术型03.凝聚态物理
硕士物理070200物理学学术型06.超导和新能源材料物理(超导)
说明：硕士招生专业是由导师本人填写的，可能有部分老师没有设置，但不代表不招收硕士。

♣招生要求具有主动学习能力，即对研究领域能够很快熟悉；具备独立思考能力，即能提出针对性的实验计划，并经常总结分析；良好的沟通能力，能就科学问题和理解得更透彻的人进行一对一交流。
♣教学经历 主讲研究生课程《材料物理》

♣教学成果

♣科研团队

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