张颜讲师硕士生导师西南交通大学生命科学与工程学院搜索热度
报考该导师所属教研室：生命科学与工程学院籍贯：重庆市
最后毕业学校：重庆大学毕业专业：化学工程与技术

教师寄语：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！
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教师信息导航基本信息
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研究成果
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招生信息
学生名单
♣教师简介2018.1-至今西南交通大学生命科学与工程学院讲师
2013.9-2017.12重庆大学化学工程与技术博士
2009.9-2013.6重庆大学应用化学学士
研究方向为清洁能源与功能材料，主持中央高校基本科研业务费专项资金科技创新项目1项，发表SCI1区和2区论文20余篇。
1YanZhang*,FeiYe,Wei-DongZ.Li,Chem.Eur.J.,2021,27,3766-3771.(A++，SCI2区，影响因子4.857)
2YanZhang,HuijuanZhang,YangyangFeng,LingFang,YuWang*,Small,2016,12,516-523.(SCI1区，影响因子11.459)(封面文章，亮点报道)
3YanZhang,HuijuanZhang,YangyangFeng,LiLiu,YuWang*,ACSAppl.Mater.Interfaces,2015,7,26684-26690.(SCI1区，影响因子8.758)
4YanZhang,HuijuanZhang,JiaoYang,YuanjuanBai,HuajunQiu,*andYuWang*,ACSAppl.Mater.Interfaces,2016,8,11396-11402.(SCI1区，影响因子8.758)
5YanZhang,HuijuanZhang,LingFang,JuDeng,YuWang*,Electrochim.Acta,2017,245,32-40.(SCI1区，影响因子6.215)
6YanZhang,HuijuanZhang,XiaoLi,HaitaoXu,YuWang*,Nanotechnology,2016,27,155401.(SCI2区，影响因子3.551)
7XiaoLi,YanZhang,HuijuanZhang*,YangyangFeng,YuWang*,Electrochim.Acta,2016,195,208–215.
8YanpingMu,YanZhang,LingFang,LiLiu,HuijuanZhangandYuWang*,Electrochim.Acta,2016,215,357–365.
9LingFang,YanZhang,YongxinGuan,HuijuanZhang,ShilongWangandYuWang*,J.Mater.Chem.A,2017,5,2861-2869.
10ShaoshuaiYang,YanweiWang,HuijuanZhang,YanZhang,LiLiu,LingFang,XiaohuiYang,XiaoGu,YuWang*,J.Catal.,2019,371,20-26.
♣教师寄语要学就学个踏实，要玩就玩个痛快！
♣研究领域研究方向为清洁能源与功能材料；主要包括无机材料的设计合成、电化学储能和电催化转化、光催化等。
已在Small、ACSAppl.Mater.Interfaces、J.Mater.Chem.A、J.Catal.、Electrochim.Acta、Chem.Eur.J.等国际期刊上发表SCI论文20余篇。
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♣近年承担的主要科研项目
♣招生专业 招生类型学院专业代码专业名称专业类型专业方向
硕士生命070300化学学术型00.不区分研究方向
硕士生命086000生物与医药专业型01.生物工程
硕士生命086000生物与医药专业型02.制药工程
硕士生命100700药学学术型01.药物化学
硕士生命100700药学学术型02.药剂学
硕士生命100700药学学术型03.生药学
硕士生命100700药学学术型04.药理学
硕士生命100700药学学术型05.药物分析学
说明：硕士招生专业是由导师本人填写的，可能有部分老师没有设置，但不代表不招收硕士。

♣招生要求具备化学基础知识。
♣教学经历 主讲课程如下：
课程名称：化工原理；学时：64
课程名称：工程化学C；学时：24
课程名称：化工原理课程设计；学时：64
课程名称：大学化学实验；授课对象：生物(拔尖)；学时：32
课程名称：化工原理实验；学时：24
课程名称：物理化学实验；学时：16
课程名称：物理化学实验B；学时：16
课程名称：物理化学A实验；学时：16

♣教学成果 指导学生获第十四届全国大学生化工设计竞赛贰等奖；
指导学生获第二届四川省高校创新方法应用大赛三等奖；
担任西南交通大学2020年本科教育教学研究与改革项目子项目（**-06）负责人；
指导2020年大学生创新创业训练计划项目1项。

♣科研团队

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