姓名
严敏
系别
政治系


职务/职称
讲师
研究方向
公共政策分析、政府治理、公共服务

学历/学位
研究生/博士
电子邮箱
minyan@home.swjtu.edu.cn

教育背景
2011.09-2014.06，复旦大学国际关系与公共事务学院，公共政策专业，管理学博士
2007.09-2010.06，四川大学公共管理学院，行政管理专业，管理学硕士
2003.09-2007.06，乐山师范学院政法系，行政管理专业，管理学学士

工作经历
2015.07至今 西南交通大学公共管理与政法学院，讲师
2014.07至2015.07 西南交通大学公共管理学院，讲师
2017.12至2018.12 美国爱荷华大学（University of Iowa）政治学系访问****
2013.06至2013.11 上海市研发公共服务平台管理中心，项目助理
2010.07至2011.07 四川省乐山师范学院公共管理系，讲师

社会兼职
复旦大学上海市科技创新与公共管理研究中心 兼职研究员
中国留美公共管理学会 会员

获得荣誉
2014复旦大学

科研成果
严敏.两地“断交”引发的公案：环境跨域治理难题怎解.专业学位案例库入选案例（公共管理）. 2020.06.24
严敏（主研）.事业单位机构改革运行评估研究.成都市车辆和建筑外立面清洗监管服务中心. 2020.07-12
严敏.代际视角下的政府满意度研究.第八届全球华人公共管理****研讨会（The 8thChinese Public Management Scholars Seminar）.天津, 2019.06.29-30.
严敏.公务员工资该不该涨：公务员工资改革之争.专业学位案例库入选案例（公共管理）. 2019.04.24
严敏（主持）.新时代高校学生党员发展质量动态调查与对策研究——基于大数据挖掘与大样本追踪调查.教育部人文社科项目. 2018-2021
严敏.京沪高铁项目的政策网络分析.专业学位案例库入选案例（公共管理）. 2017.6.08
严敏（主研）.四川省意识形态动态调查及对策研究.四川省社科项目. 2016.06-12.
严敏.居民生活满意度的代际差异分析.第二届天健论坛.成都. 2015.06.19-20.
严敏（主持）.财政分权对地方政府支出结构的影响.校级国库项目. 2014-2015.
严敏（主研）.四川省“十三五”深入推进城乡统筹改革发展研究.四川省发展和改革委员会. 2014/08-11.
严敏.财政分权对地方政府规模的影响效应研究.第二届“亚洲政府治理与创新”学术研讨会,成都，2014.10.31
严敏、朱春奎.美国社会福利制度的改革与发展.南京社会科学2014（4），CSSCI
朱春奎、严敏、陆娇丽.公共预算决策中的间断均衡模型.公共管理与政策评论创刊号2012（1）；人大复印资料?公共行政，2013（2）全文转载
严敏（主研）.创新驱动发展型政府科技管理体系的知识框架、国际经验与模式选择.上海市科技发展基金. 2013-2014.
朱春奎、严敏、曲洁.倡议联盟框架理论研究进展与展望.复旦公共行政评论2012（1），CSSCI
朱春奎、严敏、曲洁.包容性增长的由来与理论要义.东岳论丛，2012（3），CSSCI
任道彬、李显国（著）；严敏（译）.韩国政府创新政策研究：从“划船”到“掌舵”.公共行政评论, 2013（5），CSSCI
朱光楠、李敏、严敏.公务员公共服务动机对工作投入的影响研究.公共行政评论，2012（1），CSSCI
朱春奎、吴辰、严敏. Evidence of Public Service Motivation and Job Satisfaction of Public Sector Employees in China. PMRC 2012会议.上海，2012/5/25-27.
严敏（主研）.关于完善上海“两级政府、三级管理”体制研究.上海市编制委员会. 2012/10-2013/01
严敏（主研）.关于完善新形势下上海市场监管体制研究.上海市编制委员会. 2011/10-2012/04
严敏（参研）.“十二五”时期八大综合配套改革试验区公共服务体制机制创新研究.国家社科重大项目. 2010-2015
严敏（参研）.建设服务型政府与完善公共服务体系研究.国家社科重点项目. 2007-2013
严敏（参研）.服务型政府建设的整体性战略研究.国家社科重点项目. 2009-2014.
严敏（参研）.基于包容性增长与社会善治的中国城市转型发展战略研究.复旦大学“985三期”整体推进社会科学研究项目. 2011-2014.

教学概况
《公共管理学》（本科、研究生、MPA）
《公共政策分析》（本科、研究生）
《公共行政理论与案例》（双语）（本科）
《政府公共关系》（本科）
《地方政府学》（本科）
《管理学原理》（本科）
《政府经济学》（本科）