各研究生培养单位：

根据成都市教育局教师资格认定指导中心《关于做好2015届应届毕业生教师资格认定工作的函》（成教资[2015]02号）要求，2015届毕业研究生教师资格证申请即将开始。今年我院继续受成都市教育局教师资格认定指导中心和锦江区教育局委托，代收我校2015年应届研究生申请材料，由该中心统一进行审批。现将学生报名和学校代收学生申请材料的有关事项通知如下：

一、报名条件

根据教育主管部门的有关文件精神，以下研究生可自愿报名申请办理《教师资格证书》。

1、教育类研究生（即毕业时可以取得教育学硕士或教育硕士学位的研究生）：

（1）《教育学原理》、《教育心理学》课程成绩合格；

（2）普通话成绩达标；

（3）参加教育实习合格；

（4）修满培养方案要求的学分，满足毕业条件，能在2015届正常毕业。

2、非教育类研究生：

（1）《教育学》、《教育心理学》自考成绩合格单；

（2）普通话成绩达标；

（3）修满培养方案要求的学分，满足毕业条件，能在2015届正常毕业；

（4）报名成功后，另行参加省教育厅组织的本人申请任教学科（专业）的理论知识与技能的测试，考试合格。

二、报名程序

1、成都市教育局负责受理高级中学教师资格和中等职业学校教师资格的认定申请。锦江区教育局负责受理初级中学、小学、幼儿园教师资格认定申请。凡是自愿申请上述教师资格的2015届研究生毕业生必须按照成都市教育局和锦江区教育局2015年通知要求，登录中国教师资格网（www.jszg.edu.cn），进行网上报名，网报成功后，自己打印《教师资格认定申请表》（一式两份）并贴好照片。凭打印好的《教师资格认定申请表》进行后续体检、确认等事宜。体检费自理。

申请高级中学教师资格和中等职业学校教师资格的，在网报结束后，还需登陆“成都教育人才网”（www.cdjyrc.com）进行二次登记并按要求打印、粘贴条形码。

2、按本通知要求，向学院提交申请材料。

根据学校工作安排，需要由我校统一代收申请材料的研究生，应当在4月24日前完成报名手续，向学院提交材料的截止时间为4月24日。逾期不再收取。

各培养单位应当按通知要求对研究生提交的材料进行审核，确认该生已修满相应学分，具备毕业条件，并在4月25日前，将报名学生的信息按附表（附件1）的格式整理好基本数据后，以纸质文档和电子文档的形式连同学生上交材料一起交至研究生院培养科（狮子山校区第二办公区205办公室）。材料不齐或不符合条件的学生，应当拒绝受理其申请。

3、各教学单位在上报数据时，应将教育类学生和非教育类学生的数据分开上报；申请高级中学教师资格、中等职业学校教师资格的学生和申请初中、小学、幼儿园教师资格的学生的数据亦应分开上报。教育类学生在备注栏填上学生是否参加过教育实习及实习单位级别，非教育类学生在备注栏填写自己申请选择的任教学科（或课程）。（详见附表填表说明）

三、申请材料

申请人应准备的申请材料包括：

1、网报成功并下载打印的《教师资格认定申请表》（一式两份，按要求粘贴好照片和条形码）；

2、身份证复印件（一式一份）；

3、自行打印并由研究生院培养科加盖鲜章的在读期间成绩单（一式一份）；

4、教师资格认定机构指定医院（申请高中、中职教师资格证和申请初中、小学、幼儿园教师资格证的指定医院不同，校医院体检报告并非全部适用，请按通知要求选择）出具的体检结论为“合格”的体检表（一式一份）；

5、符合申请要求的普通话水平测试等级证书复印件（一式一份）；

6、思想品德鉴定表（中国教师资格网有统一格式，请学生自行下载，必须由学生所在学院分管学生工作的副书记或书记签字并加盖学院公章）（一式一份）；

7、申请高级中学教师资格、中等职业学校教师资格的学生准备二寸证件照两张（贴在《教师资格申请表》封面的左上角；申请初中、小学、幼儿园教师资格的学生准备一寸证件照一张（非师范类学生须提供两张证件照）（贴在《教师资格申请表》封面的左上角；照片必须与网上报名所上传照片相同）；

8、教育类研究生应提供《全日制教育硕士教育实践评定表》复印件（一式一份）；

9、非教育类研究生应提供合格的《教育学》、《教育心理学》考试成绩单。

10、申请高级中学教师资格、中等职业学校教师资格的非教育类学生还应完善并提交《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》（学院根据学生报名数据和学校通知，于4月20日左右到研究生院培养科领取此表）；

11、申请初中、小学、幼儿园教师资格的学生还需准备一个档案袋，把本人的申请材料全部放在档案袋内，并在档案袋上写明姓名、专业、申请学科和专业类别（教育类或非教育类）；申请高级中学教师资格、中等职业学校教师资格的学生材料不需要装档案袋。

四、网报操作流程

1、登录“中国教师资格网”后，点击“未参加全国统考申请人网报入口”；

2、进入后，点击“未参加全国统考申请人注册”；申请人必读和确认服务条款后，选择“已阅读并完全同意”，进入下一步；

3、资格种类选择“高级中学教师资格”或“中等职业学校教师资格”，认定省份选择“四川省”；认定机构栏点击“选择”后，再选择“成都市教育局”；确认后进入下一步；在选择“现场确认点”时，选择“成都市政务服务中心市教育局窗口”，确认后进入下一步；

资格种类选择“初级中学教师资格”、“小学教师资格”或“幼儿园教师资格”的学生，认定省份选择“四川省”；认定机构栏点击“选择”后，再选择“锦江区教育局”；确认后进入下一步；在选择“现场确认点”时，选择“成都市锦江区教育局人事科”，确认后进入下一步；

4、阅读完注意事项后，进入下一步；

5、在填写身份信息和申请材料时，请务必先阅读“信息填写说明”再进行填写。填写时应注意：红色标识信息项是必须填写的；在填写“工作单位”一栏时，统一填“四川师范大学”（并注明是应届毕业生）；“现从事职业”一栏应填“学生”；“个人简历”栏目填写从高中到研究生即可；“思想品德鉴定单位全称”统一填学生所在学院名称；个人登录密码由学生自行设定，请务必记住自己的密码，不能遗忘，一旦遗忘，无法找回；在所有信息填写完成并确认无误后，点击“提交”即可。

在研究生所学专业中找不到自己专业的研究生同学，可以选择相近专业。（但非教育类不得选择教育类专业）

6、查询是否网报成功，需在进入“未参加全国统考申请人注册”后，在登录入口输入自己的姓名、证件号码、密码和验证码，能够登录即表示网报成功，可以打印《教师资格认定申请表》并参加体检等。

7、申请高级中学教师资格肯中等职业学校教师资格的，网报结束后，还需登陆“成都教育人才网”（www.cdjyrc.com）进行二次登记并按要求打印、粘贴条形码。

五、办证费用

根据教育主管部门的有关通知，今年毕业生申请办理《教师资格证书》免收工本费，体检费自理，直接交接受体检的医院。

按教育主管部门要求，非教育类研究生申请教师资格证的，必须参加成都市教育局或锦江区教育局教师资格认定中心统一组织的教学技能测试，并需向成都市教育局教师资格认证中心缴纳190元的试讲费（成价费【2008】106号）。教育类研究生申请本专业对应学科教师资格证的，如能取得相应学位，可以免予试讲。教育类研究生跨专业申请的（例如学科教学语文专业申请历史教师资格证的），必须参加教学技能测试并缴纳相关费用。

按照成都市教育局教师资格认定中心的规定，各研究生培养单位负责代收上述办证费用，收齐后统一交至研究生院培养科（狮子山校区第二办公区205办公室）。再由培养科转交成都市教育局教师资格认定中心或锦江区教育局。

六、其他注意事项

1、应届教育类研究生申请办理《教师资格证书》，必须提供到中学参加教育实习的教育实习鉴定表复印件；申请“初级中学教师资格”、“小学教师资格”或“幼儿园教师资格”的学生，没有中学实习证明的，亦可提供到对应初中或小学教育实习的证明。

2、非教育类专业的学生除参加试讲、面试等说课测试外，还必须同时参加本人申请任教学科（专业）的理论知识与技能的测试，包括学科（专业）理论知识和技能、与本学科（专业）相关联的实践能力、对本学科（专业）教学大纲和教材的理解掌握水平等，请申请学生提前做好准备。

3、本次统一申请仅适用于2015届春季毕业研究生，非应届研究生可使用本科学历证书，按往届生自主申请。学校不统一受理。

4、学院接收学生材料的截止时间为4月24日，学校接收学院提交材料的截止时间为4月25日，逾期未提交申请材料的不再受理。

5、本科时申请了教师资格证的同学，可以另行申请其他类别教师资格证。（例如已有初中教师资格证，申请高中教师资格证）但不得同一季度同时申请两类教师资格证。

6、证书办结后，由学校统一到成都市教育局教师资格认定指导中心领回《教师资格证书》和《教师资格认定申请表》各一份，并在研究生毕业时（约7月初）发放到学院，学院将《教师资格证书》发给学生本人，并将《教师资格认定申请表》装入学生本人档案，遗失不补。请各培养单位在发放时做好记录备查。

7、申请人提交的所有材料复印件由研究生所在学院安排专人进行审查，在复印件上签字证明属实并加盖学院公章。根据有关文件规定，学院负责审查学生材料的工作人员必须为该院在岗在编教职工，并承担审查及签字的有关法律责任；

8、参加自学考试的学生应提供真实有效的《教育学》和《心理学》成绩单，一旦查出成绩单系伪造，将取消该生的申请资格并按有关规定给予处分，同时将造假及处分情况上传教育部“学信网”公布。
请各研究生培养单位务必高度重视，安排专人负责，确保此项工作的顺利进行。由于学校只是受成都市教育局教师资格认定指导中心委托，代收学生的申请材料，请有关学生一定按规定要求上报材料，不符合规定的材料和逾期上报的材料，学校将不予受理。
研究生院培养科

2015年3月26日




附件：2015届研究生毕业生统一申请教师资格证信息统计表.xls（23.00k）[下载]