11月6日至11月8日，第三届“华夏杯”全国物理教学技能大赛暨2015年物理教育研讨会我校隆重举行。本次大赛及论坛由物理与电子工程学院承办。来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、首都师范大学、上海师范大学、华南师范大学、湖南师范大学等31所高校的本科生和研究生140人，来自北京、天津、重庆、江苏、贵州等全国20多个省市的53名一线中学物理教师参赛，参会代表两百余人。
11月7日上午，在第三届“华夏杯”全国物理教学技能大赛暨2015年物理教育研讨会开幕式上，四川师范大学校长丁任重首先代表四川师范大学对大赛和研讨会的顺利举办表示热烈祝贺，对各位领导、专家、老师和同学们的到来表示诚挚欢迎。他向在场人员讲述了四川师范大学的最初创办以及后期发展历程，简要介绍了四川师范大学物理与电子工程学院人才培养的基本情况。他指出，学习研究物理学是老师和同学们的梦想，当教师也是老师和同学们的梦想，“华夏杯”物理教学技能大赛是老师和同学们梦想启航的地方，祝愿老师和同学们在大赛中取得优异的成绩，祝研讨会取得圆满成功。

全国高等物理教育研究会理事长、华东师范大学博士生导师胡炳元教授在讲话中介绍了全国物理教育研究会在这些年为师范生教学技能提升和研究生培养质量提高方面所做的富有成效的工作，讲述了“华夏杯”全国物理教学技能大赛的历程，阐释了“教育的问题首要是教师的问题，提高物理学科的教育教学质量，必须提高在岗教师和师范大学生的教学技能”的观点。
四川师范大学原校长、全国高等物理教育研究会创始人之一封小超教授在讲话中回顾了1985年在全国众多学科门类中率先酝酿成立高等物理教育研究会，1987年在四川师范大学成立全国高等物理研究会，出版《物理教育研究论文集》，创办《大学物理（教育专刊）》（后更名为《物理教育研究》），举办研究生课程进修班的历程，充分肯定了全国高等物理教育研究会这些年在物理教育师资培养方面做出的工作。

在2015年物理教育研讨会上，全国高等物理教育学会副理事长、全国课程资源评审专家、教育部中小学教师继续教育教材评审专家、西南大学博士生导师廖伯琴教授就什么是物理学、物理学教育应当培育哪些素质以及如何有效地培育学生的物理素质，向大会作了精彩生动的报告。
中国科协-清华大学科学技术传播与普及研究中心副主任、清华大学人文学院科技与社会研究所博士生导师刘兵教授就科技哲学的相关问题向大会作了主题发言，介绍了科学技术的发展历程、科技伦理、科学技术与社会发展的关系等前沿问题。

全国高等物理教育研究会理事、嘉应学院物理与光信息科技学院院长解世雄教授以物理文化与物理理念为主题，深刻地讲解了在大学物理教育和基础物理教育中，如何有效地传播物理理念、宣扬物理文化和培育物理思维等问题。
成都市教育科学研究院院长罗清红分别就大数据下中学物理教育的互动性为主题，向大会展示了大数据时代下，如何有效进行教育信息统计与运用、如何利用这些信息促进中学物理教育教学等物理学科教育问题。物理教育研讨会由物理与电子工程学院院长周晓林教授主持。
11月7日下午和晚上，“华夏杯”物理教学技能大赛在成龙校区进行。本次大赛分为11个赛场：3个教师组和8个学生组。物理教学技能大赛由现场教学、即兴讲课两个环节组成，评委本着公平、公正的原则，依据评分标准认真评判。比赛中，各参赛选手准备充分、积极投入，比赛过程精彩纷呈，赢得观摩团的阵阵掌声。经过激烈角逐，我校物理与电子工程学院选派的8名本科生和1名研究生获得佳绩，8人荣获特一等奖，1人获得二等奖。

11月8日上午，由各赛场选出的11个精彩教学案例进行集中展示，精妙的实验设计让与会者赞不绝口，会场不时响起阵阵掌声。我校选手，大赛一等奖获得者，物理与电子工程学院研究生罗雅文展示了自己的精彩教学案例。
闭幕式及第三届“华夏杯”全国物理教学技能大赛颁奖仪式于11月8日上午在成龙校区音乐厅举行。四川师范大学副校长祁晓玲出席并发表讲话,祁晓玲副校长在讲话中对这次大赛和研讨会的成功举办表示祝获，向这次获奖的院校、老师和同学表示祝贺。她认为大赛和研讨会能够取得圆满成功，得益于相关参赛院校领导高度重视，师生积极参与；得益于这些年来物理教育和科学教育研究领域人才荟萃，成果丰硕；得益于全国高等物理研究会着眼未来，致力于提升物理教学技能，贡献突出。她表示相信全国高等物理研究会一定会在物理教学师资培养方面作出更重要的贡献。最后她还祝愿老师和同学们在今后的学习工作中取得更大的进步，在物理教育教学工作中做出更加卓越的贡献。