邵倩，女，汉族，讲师，博士，毕业于ChonnamNationalUniversity（韩国全南大学），所学专业为特殊教育学。研究方向为特殊需要人群的康复与终身教育，特殊儿童及家庭的康复咨询，正念疗法，美术疗法。在《TheJournalofEducationalResearch》《TheJournal ...

魏卿，男，讲师、硕士生导师，南京师范大学学前教育学专业毕业，教育学博士。主要从事学前教育基本理论、幼儿园课程等领域的研究。主持四川省教育厅课题2项，四川师范大学教改项目一项。 ...

王芳芳，女，甘肃庄浪人，教育学博士，讲师，硕士生导师。毕业于西南大学教育学部课程与教学论专业，原兰州大学教育学院专职教师，西北师范大学教育科学学院博士后。主要从事课程与教学论、教学设计等领域的教学与研究工作。参编著作1部，参与并完成全国教育科学规划课题2项，主持并完成中国博士后科学基金课题1项，在《 ...

吴兰亭，女，讲师，硕士，主要从事音乐（声乐）教学 ...

魏婷，女，汉族，讲师。澳大利亚迪肯大学哲学博士。学前教育专业教师，有较丰富的幼儿园一线教育工作经验。主讲课程《学前儿童艺术教育》、《儿童文学》、《幼儿园活动设计与组织》；参讲课程《学前教育研究方法》和《学前教育评价》。主要研究兴趣包括幼儿园教育质量评价、儿童视角、学前儿童艺术教育。 ...

颜林，男，汉族，讲师，毕业于川师，本科学历，从事小学语文专业各门学科和师范生教学技能的教学研究。 ...

严孟帅，男，讲师，教育学博士，毕业于华东师范大学教育学部。主要从事教育学原理、教育人类学、教师专业发展及高等教育等领域的研究。先后在《现代教育管理》、《研究生教育研究》等刊物上发表七篇学术论文。2018年9月至2019年9月国家公派到加拿大不列颠哥伦比亚大学交流学习一年。 ...

易静，女，汉族，讲师，四川师范大学发展与教育心理学硕士，研究领域：家庭教育与心理健康教育领域。 ...

姚佳，女，满族，四川师范大学教育科学学院讲师，捷克帕拉茨基大学（PalackyUniversity）教育学专业博士。主要从事教育基本理论、多元文化教育等领域研究。主持四川省人文社科重点研究基地四川多元文化研究中心课题2项，在E-PEDAGOGIUM等国内外刊物发表论文8篇，参编《农村留守儿童心理健康 ...

张霞，女，讲师，发展与教育心理学硕士，国家二级心理咨询师，教育统计与测量学会学术交流与传播分会理事，西部精神医学协会心理咨询与心理教育专委会委员。主要从事儿童认知发展测评与辅导、心理健康教育等领域的研究和实践工作。主持省级课题2项，主持并完成校级课题6项，发表论文3篇。先后获得四川师范大学毕业论文优 ...