2014年10月10日，学校召开第二次教学工作会议。学校领导、30个院系及有关职能部门负责人参加了会议。

会议由副院长孙洪斌主持。

本次会议主题是：贯彻落实学校2014年党政工作要点，进一步深化教学改革，加强内涵发展，提升教学质量。会议的形式和内容较以前都有很大的变化，会上有工作通报、有教学交流。大会印发了会议交流材料《内涵发展有举措，质量提升有成效》。教务处、研究生处、总务处三个职能部门和各院、系（部）汇报了上学年“抓内涵、促质量”的进展情况，提出了本年度推进质量提升的新举措。六个教学部门和一个保障部门的代表在会上作了交流发言。会议体现了新学年、新气象、新要求和新会风。

教务处石小涛处长介绍了本年度教学工作安排，就加强教学管理、深化教学改革、推进质量提升提出了具体要求。对教师培养、依法治教、尖子生和特优生培养工作提出了新的举措。

教务处文锋副处长结合各院系的总结材料，从质量监控、课程建设、师资队伍和艺术实践四个方面，对各院系抓内涵、促质量一年来的进展情况作了通报。他要求各院系要认真总结教学工作，分析面临的形势，查找存在的问题，明确今后的目标，推动本科教学内涵式发展，确保教育教学质量的不断提高。

艺术学理论系、钢琴系、美术学院、流行音乐学院、基础部、总务处六个部门就抓内涵发展的进展情况和本年度推进质量提升成效、差距和措施作了会议交流发言。

院长林戈尔教授在会上指出：本次会议是学校建设发展必要的一次改革性教学工作会议，学校各教学单位和行政职能部门，都积极参与教学工作的策划与实施，对于学校抓好内涵发展、促进质量提升有重大意义。并提出三大要求：

一是深刻理解内涵与外延的定义，抓好内涵建设，促进质量提升。《国家中长期教育改革规划纲要》、《高教质量30条》和《2011计划》提出工作重心的转移，高等教育发展的方式要求转变，以规模扩张的外延发展到以质量提升的内涵发展，为今天的改革提供了方向和目标。我校必须要顺应时代潮流，抓好内涵建设，促进质量提升。教务处在抓内涵建设方面作出的努力，很有成效。如，建立人才分类培养制度、青年教师考核制度、青年教学竞赛、建立大学生竞赛平台、抓质量工程等。

二是加强学科和专业建设。我们建设学科，就要在学术上付出巨大的努力。川音的学科建设，在历届班子的领导下，通过几代川音人的共同努力，已经取得了很好的成绩。学校又新增了硕士点、还有博士后创新实践基地。要尽快建设一批优势学科和优势专业，现有的重点学科要优中更优，强中更强。学校还没有一个国家级重点学科，这需要全体师生员工共同努力。学校现有30个专业，传统的音乐类专业有很好的基础，一些新增专业有些发展很快，有些需要加强建设，要改革、要突破，要见效，要稳定专业结构。

三是加强人才培养。学校加强教学改革，规范教学管理，要保证教学各个环节的顺利进行，要真正实现教学的正常化、规范化、科学化、制度化，要促进教学秩序的稳定和教学质量的整体提高。时代在发展，教育观念在更新，我们要认清形势，把握要求。高等教育发展观的新变化和建设社会主义文化强国的新目标对人才培养提出了新的要求。我们必须适应新要求，坚持内涵发展道路。进一步深化艺术院校教育教学改革，全面提高教育教学质量，培养高素质的艺术专业人才，构建适应新世纪经济、文化发展需要的人才培养模式。