我校组织编写、北京大学出版社出版的《艺术学导论》已于今年10月正式出版发行。2013年12月27日，我校在香樟园学术会议厅召开《艺术学导论》教材交流研讨会。主编、编委与承担本课程教学的教师、教务处、研究生处的负责同志共同探讨了本课程的授课内容、教学方式、教学计划、教学实验等。

会议由教务处副处长文锋主持。

艺术学理论系副主任赵崇华教授介绍了《艺术学导论》编写过程、国内知名专家的高度评价及教材出版社北京大学的高度重视。艺术学理论系主任王世才教授对艺术学导论课程开设作了介绍。

本次研讨会就教材的使用及课程讲授达成共识：第一，要高度重视本教材。2011年是我国艺术教育发展一个新的里程碑，艺术学成为新的第十三个学科门类，《艺术学导论》的出版正是顺应了历史发展的要求，我们组织国内一批有影响有研究的专家学者参与编写，按照五个一级学科统筹全书。这既是高等艺术教育发展的需要，又是社会文化发展繁荣的需要。2012年10月教材编写工作开始以来，学校先后十多次召开编委会商讨教材编写问题，虚心请教艺术学界权威专家。编写力求做到理论创新性、学科前沿性，推动艺术学学科发展。第二，要虚心研读教材。这本教材34万字，由国家一级出版社北京大学出版社出版，在出版过程中多次召开协调会、研讨会，力求不失误，少失误，与北大专家教授们共同研讨，共同修改，这在川音发展史上也是第一次，可称得上是一部巨著。要对教材好好研读，全面了解，在研读中思考授课方式、讲解重点、教学内容扩展等。第三，认真使用好教材。本教材的价值在于其实用性，既有普及大众的基础知识，又有艺术学的理论高度。教师讲授中要把握教材的特点和学科的针对性认真讲授。第四，不断总结完善修改。任何教材在编写过程中难免会有错误，我们要认真再查找。以求在教材再版时进行修正。要研究使用彩图以提高教材的视觉效应。

研讨会上，教材编委成员还与一线教师就教材的特点、内容、授课方式等教学细节问题作了深入交流和探讨。

《艺术学导论》教材从酝酿到付诸行动历时五年，从执笔到完稿耗时不足一年，以艺术学涵盖的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学这五个一级学科为导向来统揽全书构架，以艺术学理论基本知识为中心，结合各艺术门类基本知识对艺术学学科做全面介绍。本教材得到我国艺术学理论著名学者、教育部艺术教育委员会委员、北京大学彭吉象教授，国务院学位委员会艺术学学科评议组成员、全国博士后管理委员会专家组成员、东南大学凌继尧教授，国务院艺术学科评议组召集人、中国美术学院曹意强教授的关心和支持。认为该教材的“针对性、专业性、实践性、前沿性与启发性特点让学界耳目一新”，“编写组对艺术学学科建设的探索精神是难能可贵的”。