彭卓， 中共党员 ，男，汉族，毕业于四川音乐学院流行演唱系，现任四川音乐学院艺术附中（新都校区）流行演唱声乐教师。　　主要经历：　　2005年以流行演唱第一名考入四川音乐学院（新都校区）艺术附中，音乐表演方向；附中学习期间一直保持年级专业尖子生，曾代表学校参加“魅力校园”等大型文艺演出。彭卓，男，汉族，毕业于四川音乐学院流行演唱系，现任四川音乐学院艺术附中（新都校区）流行演唱声乐教师。　　主要经历：　　2005年以流行演唱第一名考入四川音乐学院（新都校区）艺术附中，音乐表演方向；附中学习期间一直保持年级专业尖子生，曾代表学校参加“魅力校园”等大型文艺演出。2008年以优异成绩考入四川音乐学院（新都校区）通俗音乐学院流行演唱专业（本科），继续学习流行音乐三年半；　　2012年春季学期，经过多次严格考核，作为历来唯一声乐方向学生，代表四川音乐学院进入德国唯一公立流行音乐学院Baden-Württemberg Popakademie（巴登-符腾堡州流行音乐学院）学习，主修专业Singer & Songwriter（唱作方向），与各国青年音乐人学习、合作。在德国期间组有乐队两支，完成音乐作品数首，其中《CompleteYour Mission》及其英文版《Smoke &Mirrors》已明确划分版税分成，被德国EMI Publishing（百代德国）收入其待用曲库；随后参加由最大在德华人学联举办的“欧洲第一华人秀”《超级卡秀》，并夺得亚军；同年10月回国，任教于四川音乐学院艺术附中，担任流行演唱教学工作。教学思路以及改革创新：　　开展教学工作以来，本着投身于母校并竭尽培养国内新兴力量的精神，希望将自己在国外所学融入声乐教学：在教授声乐的科学发声方法与技巧的同时，尽量多地给予学生接触欧洲流行音乐的理论以及实践的机会，并提供有能力的学生更多国外的媒体、音乐资源进行参考学习；同时提倡学生以“音乐人”而非单一的“歌者”来要求自己，力求全面发展以具备今后激烈竞争的“硬实力”，以求为高等艺术院校以及社会培养出专业素质过硬、视野广阔、雅俗并存的高强度复合型专业人才。就目前所教授学生的提升程度来说，相信颇具意义。 个人发表刊物：《论国内流行音乐学生学好英文歌曲的重要性》　　　论文主要就现今流行音乐文化在国内年轻受众群以及先锋媒体中的发展现状入手，分析其形成原因以及目前问题；以作者本人在国内外亲身体验及掌握的第一手资料，进行国内国外同龄学生在学习和探索过程的横向对比，以展现部分明显差异化来引出对于流行音乐学生学好英文歌曲的重要性。以期能够与同行交流共进，帮助学生拓展视野、提升水平。