11月25日上午，由全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组主办，四川省科协、四川省教育厅、四川大学联合承办的“2015科学道德和学风建设宣讲教育专题研究班”在成都川投国际酒店开班，全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组成员单位有关人员，以及来自全国各省、区、市和新疆生产建设兵团科学道德和学风建设宣讲教育领导小组，部分高校、全国学会和中国科学院所属科研院所等单位相关负责同志合计200多人齐聚一堂，共同探讨科学道德和学风建设宣讲教育工作面临的形势和问题，致力推动科学道德和学风建设宣讲教育长效机制建设。

　　全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组组长、中国科协党组副书记、副主席、书记处书记张勤，全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组副组长、中国社科院原副秘书长晋保平，国家自然科学基金委员会副主任、中国科协副主席、中国科协道德权益专委会委员沈岩院士，中国科协常委、中国科协道德权益专委会委员、四川省科协主席、四川大学校长谢和平院士，全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组办公室主任、中国科协组织人事部部长王守东，全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组办公室副主任、中国科学院监察审计局局长李定，中国工程院二局副巡视员梁晓捷，四川省科协党组成员、副主席赖静等出席开班式并在主席台就坐。国家自然科学基金委员会副主任、中国科协副主席、中国科协道德权益专委会委员沈岩院士主持开班式。

　　开班式上，全国科学道德和学风建设宣讲教育领导小组组长、中国科协党组副书记、副主席、书记处书记张勤作了讲话。他首先代表主办单位向参加研究班的同志们表示欢迎，对四川大学等承办单位付出的辛勤努力表示感谢。他介绍了全国科学道德和学风建设宣讲教育工作五年来开展的基本情况及取得的经验成效，查摆分析了当前工作面临的挑战与问题，并提出了今后进一步加强科学道德和学风建设宣讲教育工作的思路，就下一步做好宣讲教育工作提出了要求。张勤强调，“科学道德和学风建设是一项永远在路上的工作，没有休止。希望大家充分利用这次学习机会，相互学习、深入研讨，以此次专题培训班为契机，按照‘全覆盖、制度化、重实效’的工作目标，进一步完善工作制度、方式、方法，把科学道德宣讲工作做好做实。”

　　开班式后，四川大学校长谢和平院士以《以加强学术诚信建设为引领 筑牢大学道德围墙》为题为研究班作了第一场专家报告。谢和平校长指出，学术道德有两个基本要求，一是对研究内容要求坚持伦理原则，二是对研究者要求坚持诚信原则。造成学术不断行为发生的原因主要在于研究者缺乏足够的社会责任感，背离科学与人文精神；缺乏良好和系统的学术道德和学术规范教育；缺乏科学合理的科研评价和管理体系；缺乏高效的监督机制和严格的处理办法。谢校长着重从学术道德教育理念及体系和制度、学生学术道德教育相关措施、教职工道德建设相关措施、防范及惩处办法等方面介绍了四川大学近年来加强学术道德教育的探索实践，并就“如何确定科学研究的道德伦理底线?”等学术道德建设面临的系列问题与挑战作了剖析。谢校长强调，科研工作者应当恪守本真，常怀敬畏大学、敬畏学术之心，坚守学术道德底线，努力做到好求真知。

　　据悉，本次专题研究班为期三天，采取专家报告、分组讨论、交流发言等形式，由中国科协常委、中国科协道德权益专委会委员、四川省科协主席、四川大学校长谢和平院士，美国卫生与公共服务部研究诚信办公室前主任、密歇根州立大学社区可持续发展系名誉教授大卫赖特博士，中国科协常委、中国科协道德权益专委会副主任、南开大学校长龚克教授，中国科协道德权益专委会委员、中国农业大学吴常信院士，施普林格出版集团编辑总监、中国区总裁叶路先生为研究班作专家报告，全体参会人员结合五位专家的专题报告，围绕“如何建立科学道德和学风建设宣讲教育的常态化、长效化工作机制”、“如何开展科学道德和学风建设案例教学”、“如何建立科研诚信和科学伦理学科体系”、“如何建立和培养科学道德和学风建设专业人才队伍”、“如何发挥研究生导师在科学道德和学风建设中的主导作用”等研讨主题，就已经开展的工作、取得的成效、面临的问题与困难以及下一步工作思考等方面进行交流讨论，并将就进一步加强科学道德和学风建设工作提出意见与建议。研究班举办期间，11月25日下午，还举行了“全国科学道德和学风建设宣讲教育工作座谈会”。

　　四川大学常务副校长李光宪教授、校党委副书记李向成教授，学校宣传部、社科处、科研院、研究生院以及各学院分管科研及学风建设负责人参加了25日的开班式。