为进一步强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，鼓励各学院、全体教师全身心投入本科教学，进一步深化教育教学改革创新，全面提高学校本科教学质量，9月19日下午，四川大学在望江校区西五教演播厅隆重召开2012年本科教学工作会。全体在校校领导、校长助理出席会议，学校院士、杰出教授、“****”特聘教授、****特聘教授、杰青，机关各部处主要负责人和相关职能部处全体工作人员，校院两级本科教学管理督导委员会成员，各学院主要负责同志和分管本科教学、学生工作的负责人及有关人员，各系（教研室）主任，以及各学院教师代表、辅导员代表、学生代表、获奖教师参加了会议。校党委书记杨泉明教授主持会议。

　　校长谢和平院士在会上作了题为《以学生为育人中心 全面提高人才培养质量 努力开创教育教学工作新局面》的报告。报告分为四个部分：一是全面、准确认识和理解近年来我校本科教育教学的成绩和面临的问题；二是关于教育教学的要求；三是关于教育教学管理的要求；四是进一步健全教书育人激励机制的要求。

　　谢和平校长说，近五年来学校本科教育教学工作取得了显著的成绩，一是本科教育教学改革创新不断深化，建立并完善了创新人才培养体系；二是教育教学成果显著，人才培养质量大幅提升。但同时学校本科教学工作还存在诸多不足。他提出，四川大学的教育教学要符合精英教育、个性化教育、全面发展教育三个方面的要求。一是在精英教育方面要抓好小班授课和教师教学能力建设；二是在个性化教育方面要重点抓好课程数量和课程设置；三是在全面发展教育方面要做到真正促进每个川大学生都能自由全面发展。他强调，加强教育教学管理的关键在于加强“三个度”。一是要加强教育教学的监督力度。建立辅导员、课堂教学视频督导员、教学督导组“三位一体”的教育教学质量监督管理体系。二是要加强教师教育教学的投入程度。川大的每位教职工都应该把老师作为第一身份，把上好课作为第一要务，把关爱学生作为第一责任。三是要加强校院两级领导的重视程度。领导要把主要精力投入教育教学工作，把工作重点聚焦到教育教学当中，确保“名誉班主任计划”、“青年教师导师制”等落实到位。

　　谢校长指出，长期以来，四川大学广大教师为了学生们的全面成长成才呕心沥血、默默无闻，为学校的发展和人才培养做出了巨大贡献。学校要进一步制定完善教师激励政策和激励措施，引导全体教师进一步强化“质量就是生命、质量就是岗位”的要求，要对那些长期在本科教学第一线、积极从事教学研究、富有教学思想的教师进行奖励，重点表彰教学效果好、育人成果突出的先进典型。

　　谢校长最后说，回顾五年来的办学发展，四川大学本科教育教学工作取得了比较明显的成绩，学校办学水平迈上了一个新台阶，为实现“建成一流的研究型综合大学”的总体奋斗目标打下了良好的基础。让学生享受最优质的教育，为社会输送高素质的人才，是我们追求的目标。实现这一目标的关键在于人才培养。大力加强教学工作，全面提升人才培养质量作为一项复杂的系统工程，希望大家以高度的责任感和主人翁精神，团结拼搏，真抓实干，为早日实现四川大学的发展目标而努力奋斗。

　　会上，副校长石坚教授围绕“师德与教风建设”主题畅谈了自己的感悟。校党委副书记李向成教授围绕“学风建设”主题畅谈了学风建设的重要性和应该加强的举措。

　　副校长步宏教授就近年来学校本科教学工作作了全面总结，并就本学年教学工作作了安排部署。

　　随后，常务副校长李虹教授宣读了《四川大学关于表彰先进教师、先进教学单位的决定》。与会校领导为获奖的先进个人、先进集体颁奖。

　　文学与新闻学院、化学学院、制造科学与工程学院、华西临床医学院作为教学工作先进典型先后发言，汇报了各自近年来在深化教育教学改革方面的举措和经验。

　　校党委书记杨泉明教授在会上作了总结讲话。他指出，本次会议专门讨论和部署本科教学工作，集中研究、推动解决本科教学中的重点、难点问题，并对近年来为我校本科教学工作做出突出贡献的先进集体、先进个人进行表彰，这对于深入贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议和清华大学百年校庆上的重要讲话精神，进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，进一步强化我校人才培养工作的中心地位和本科教学工作的基础地位，扎实推进四川大学本科教育教学改革，进一步提升本科教育质量， 具有十分重要的意义。

　　杨泉明书记着重就全面推进学校本科教学工作提出了四点要求。一是要把本科教学工作进一步重视起来，牢固确立人才培养的中心地位和本科教学工作的基础地位。二是教师必须将主要精力投入教学工作。三是要进一步深化教育教学改革，强化实践育人，促进学生全面成才。要强调对学生的素质教育和思想品德教育，强调教育教学理念的更新，强调教学方法和手段的创新，强化实践教学环节。四是要进一步为加强本科教学营造良好氛围、提供有力保障。领导干部要高度重视本科教学，要通过机制创新激励本科教学，要确保本科教育的经费投入，要通过管理规范本科教学，要举全校之力服务本科教学。他相信，只要全体教职工都来关心、支持、投入教学工作，四川大学的本科教学工作一定会呈现崭新的面貌,学校的人才培养一定会取得更加丰硕的成果。