在电子信息学院的创新实验室，记者见到了徐家品教授，他正在忙着选拔参加2012年大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛的学生。这已经是他第17次带领学生参加比赛了。1995年以来，徐教授就开始负责学生科技创新活动指导和主持创新实验室工作，全面负责组织学生科技创新的实践教学，担任全国大学生电子设计竞赛、四川省大学生电子设计竞赛和其它科技创新竞赛的总教练。徐教授对创新教育的理论方法进行着不懈地探索，经过十多年的潜心钻研和实践，形成了一套独特的创新教学理念和方法。

　　爱心点燃创新的火苗

　　“选拔学生参加比赛，我有三个标准，首先是否热爱创新，其次能否保证投入的时间，最后才是是否拥有一定的技能。”徐家品教授说，“有兴趣，才能热爱；热爱才能投入时间和精力，才能迎难而上，取得成功。”

　　 在创新教学过程中，徐教授善于启发学生对科学研究的兴趣，激发他们科技创新的意识。不管学生的想法是幼稚还是成熟，不管是钻牛角尖还是真正的创新，徐教授都以爱护之心予以鼓励，不遗余力地给予指导，努力使学生的创新变成现实。有一次，曾志超在创新实验室与徐教授交流，谈到了一种非常不成熟，甚至是不可行的微波泄露检测方法。但是，徐教授并没有轻易否定，而是鼓励他努力钻研，指导他修改不合理的部分。最终在徐老师的耐心帮助和指导下，曾志超的“简易微波泄漏检测器”成功了，并且获得了国家专利。

　　还有一次，邓国亮在创新实验室里制作了一个小作品。他自己花了很多精力，但还是很不像样，也不知道能派上什么具体用场。徐教授知道后，与他一起分析、改进、优化，最终完成了“防物品丢失及人员走失提示器”的设计和制作，并获得了国家专利。邓国亮说：“自己的劳动成果，得到了肯定和承认，尤其是获得了国家专利，是一个巨大的鼓舞，大大的激发了激发自己献身科学研究的热情。”

　　在徐教授看来，学术研究领域从来就是人人平等的，不唯上、不唯书、只唯真。学生的想法都有一个从稚嫩到成熟的过程，老师就应该细心呵护“稚嫩的想法”，让它茁壮成长，结出科学的果实。正是徐教授的爱心，滋润了学生的心田，点燃了学生心中创新的火苗。

　　言传身教培育学生创新品质

　　“威来之于德，德见之于行”，这是徐家品老师多年来执教的体会。创新教育过程中老师是最重要的。言教不如身教。教师教育学生，要通过言教，但这只是教育的一种方式，教师对学生的影响，更多的是通过身教来实现的。

　　全国大学生电子设计竞赛开题即赛，四天三夜限时完成的赛事要求。这对于本科生来讲是对科技创新能力的检验，更是对坚忍不拔、努力拼搏和团队协作精神的极大考验。徐教授在每一届赛事期间，都是四天三夜不间断坚守，倾注全力，团结协作，不轻易放弃。徐教授“以身作则，言传身教”，感染了学生，让他们懂得了坚持、拼搏和团结协作。徐教授科学、严谨和细心的指导，使学生也学会了严谨、学会了细心。科技创新的艰苦经历，为学校赢得荣誉的喜悦和自豪，让学生深深地体会到“科学有险阻，只要肯登攀”。学生们发自内心地说道：“徐教授为我们创造了一个展现自我和放飞梦想的绝佳环境。他使我们认识到学以致用，并将创新思想付诸实践，以及坚忍不拔、团队合作精神的重要性。让我们真正成为了学习的主人，亲身体验了‘有所收获就要有所付出’的人生哲理。这些都将成为我们终身受益的财富。”

　　随风潜入夜，润物细无声

　　在徐教授29年的教学生涯中，没有轰轰烈烈，只有默默地奉献，时刻以“德高为师，身正为范”这八个字鞭策自己，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

　　徐教授在创新教育工作上勤勤恳恳、兢兢业业，为学校培养了一大批高素质的创新型的人才。有上百名接受创新教学的学生经推免、报考被我校、北大、复旦、浙大等全国著名的高校录取为研究生。大批思想素质高、工程能力突出、创新意识强、富有团队精神的毕业学生，得到了用人企业的赞许，每年都要求继续为他们输送人才。

　　自徐教授带领的创新教育团队实施创新教学以来，共计115队，339人次荣获国家级、省级和校级科技创新成果奖，其中1队，3人荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖；3队，9人荣获全国大学生电子设计竞赛国家一等奖，12队，36人荣获国家二等奖；1队，1人荣获全国大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛国家二等奖；l队，3人荣获“飞思卡尔”智能汽车大赛全国二等奖；14队，42人荣获四川省电子设计竞赛一等奖；11队，33人荣获四川省电子设计竞赛二等奖；3队，9人获企业设立的全国科技奖；获得国家专利2项，为学校争得了荣誉。徐家品教授及其团队的创新教学工作，也得到了学校领导和相关部门高度的重视，杨泉明书记和谢和平校长，分别题词以示肯定。

　　“创新教学目的不在于要产生多少有重大价值的发明创造，而在于培养学生的创新精神和创新能力，我们的着眼点不在于今天，而是在明天。”徐教授在教学中践行他的创新理念，继续着“人类心灵工程师”的伟大事业！

　　徐家品教授，国家“863”、“自然科学基金”通信类和“创新基金”评审专家组成员；学术研究涉及到电子信息与通信系统、电子测量与智能控制系统。近几年，作为项目负责人主持或作为主研人员承担3项“国家科技攻关项目”，作为项目负责人主持9项科研项目，作为主研人员承担7项科研项目。取得国家专利2项；高等教育出版社编著出版教材1部，核心期刊以上级别发表科研学术研究论文四十多篇，其中多篇被SCI和EI收录；荣获四川省教学成果奖和四川大学教学成果奖各1项。