基本情况：
姓名：陈铭 性别：女 民族：汉 出生年月：1981年11月
二级学科：英语语言文学 专业技术职务：讲师 学历：博士
主要研究领域：欧洲思想史及欧洲一体化
联系电话：** E-mail：mingchenscu@126.com


教育及培训背景：
2007．9-2013.6 四川大学 西方文化研究 博士
2003．9-2006.6 四川大学 英语语言文学 硕士
1999.9-2003．6 四川大学 英语语言文学 学士


2017.7 重庆大学 “大学英语教学本体论的思考：存在、实践、认识”
2012.7-2012.8 英国赫瑞瓦特大学 英语教学法培训
2013.8 北京大学 北京大学-芝加哥大学国际关系培训班
2005.9 教育部欧洲研究讲习班


工作经历：
2006.9-今 四川大学 教学科研工作 包括：
1. 参加公选课“欧洲文化”的开课设置，并准备相关教材的编写；
2. 为本院英语专业学生“基础英语”课程授课；
3. 为学校第二专业学生教授“基础英语”、“英汉口译”等课程；
4. 积极参与学校大学英语课程的教学实践与研讨
2003.9-2006.6 四川大学欧洲研究中心 助理研究员
参与一系列由四川大学欧洲研究中心举办的学术讲座与交流活动


学位论文情况：
博士论文题目：“文明与帝国：文明观念作为殖民意识形态的建构过程研究”
硕士论文题目：“欧洲一体化的意识形态背景研究”


发表论文：
1. “从温家宝总理2008年的记者招待会看口译员的跨文化意识”，《西南民族大学学报》（人文社科版）（第二作者），2008年4月，第29期，10-12页
2. “‘欧洲认同’及其对欧洲一体化的影响”，《外国语言文学与文化论丛》，2009年1月，第9辑，256-261页
3.“欧洲文化认同与欧洲政治认同”，《欧洲研究论丛》，2012年12月，20-24页
4. “The Development of Science and Technology May Change People's Sense of Identity--Taking the Research in Neuroscience as the Theoretical Basis”，“International Journal of Social Science and Humanity”，Volume 7, Number 2, February 2017,122-127.
5. “近代文明观话语体系的生成理路”，《南通大学学报》（社会科学版），2017年第2期，总第152期，8-14页
6. “启蒙运动时期‘文明’观念嬗变研究”，《海南大学学报》，2017年第3期，总第156期，88-94页
7.“历史与现实——《瞻对》中的历史文献分析”，《外国语言文学与文化论丛》，2017年11月，第13辑，75-85页
8. “如何在大学英语教学中增强学生的文化意识”，《教育教学论坛》，2018年5月，第21期，191-192页


著作：
《希望的旅程：科幻的历史与文化考察》（第四作者），成都：四川大学出版社，2017年4月
《体验世界文化之旅阅读文库：瑞士》（主编），北京：高等教育出版社，2018年1月


科研项目：
1.“文明与帝国：文明观念作为知名意识形态的建构过程研究”，四川大学青年教师科研启动基金,2013.12-2014.12
2.“‘理论之后’国内学界对西方文论的研究和反思：以五种外国文学期刊为例（2003-2012）”，四川省哲学社会科学“十二五”规划外语专项，2013.12-2014.12
3. “欧盟能扩到哪里？——从‘文明’观念探讨欧盟东扩的边境问题”，四川大学中央高校基本科研项目，2015.9-2016.9


奖励及荣誉：
1.2016-2017年度外国语学院优秀共产党员荣誉称号
2.2018年全国大学生英语竞赛特等奖指导教师