王毓新，语文教育硕士，学校课程与教学教育博士。西华师范大学文学院课程与教学论副教授，语文学科教育专业硕士生导师，中学语文教师资格面试考官。
曾任甘肃省教科院初等教育教学研究室主任，基础教育质量监测室主任，中国小学语文教学研究会理事，全国基础教育质量评价专业委员会理事，甘肃省小学语文教学研究会副秘书长。在西北师范大学附属小学、兰州师范学校、甘肃省教科院从事中小学语文教育教学和研究工作。
近10年来，在北京、天津、江苏、浙江、广东、福建、新疆建设兵团、陕西、甘肃、宁夏等省区讲评过优质课，主持过新课程专题讲座。被兰州市东郊学校、水车园小学、静宁路小学、培黎小学聘为“名师工作室”指导专家。被中国教师研修网、兰州城市学院、天水师范学院、陇东学院等聘为“国培计划”培训专家。作为工作坊主持人，指导初中语文和小学语文国培工作坊的学习和研修。辅导的教师在省级和国家级教学比赛中获得特等奖和一、二等奖，成长为特级教师、正高级教师和领航名师。
目前主要研究领域为：中小学卓越教师尤其是言语名师的发现、培养与案例研究，语言学科有效教学设计、实施与评价，教育教学评价与监测，教育心理学在有效教学中的运用，言语学习的实践与理论，特色学校发展策略等。
发表的主要论文：
主编参编的著作：
一体化读写训练教程
甘肃教育出版社

义务教育课程标准实验教书《<语文>教学参考用书》三年级（下册）
江苏教育出版社

义务教育课程标准实验教书《<语文>教师教学用书》四年级（下册）
北京师范大学出版社

小学英语教学技能
东北师范大学出版社

义务教育语文教学质量基本标准和评价办法
北京师范大学出版社

中外小学母语课程标准比较研究
甘肃教育出版社

教研员专业发展指南
兰州大学出版社

甘肃省中小学优秀教学案例（设计、实录）
兰州大学出版社

中英甘肃普及九年义务教育项目“首届省级小学语文参与式教学优质课”点评
甘肃省电化教育中心

参与、主持过多项国家级和省级研究课题，是教育部-联合国儿童基金会“爱生学校建设”“学习者能力与互动式教学”的省级专家，甘肃省教育体制改革试点项目专家，中英甘肃基础教育项目省级教学支持专家，教育部课程教材发展中心“新时期小学语文教师素养研究项目”核心成员，甘肃省高中新课程实验专项课题“校本教研机制创新与区域整体推进策略研究”的首席专家。连续四届担任“七彩语文杯”全国小学语文教师素养大赛评委。教育科学研究成果连续六届获得甘肃省基础教育教学科研优秀成果特等奖和一、二等奖。
主持或参与的课题、项目及其获奖情况：
2000年10月，主持的“小学学科教学评价改革研究”获得甘肃省基础教育教学科研优秀成果二等奖。
2002年，作为核心成员，主持国家教育体制改革试点项目：“研究制定义务教育学科教学质量基本标准和评价办法”，项目编号：01-128-235。系列论文“语文新课程的理论与实践”获甘肃省基础教育科研成果二等奖。
2004年，“小学中年级片断读写一体化实验研究”获得甘肃省基础教育教学科研优秀成果一等奖。
2006年，“新课程教学设计与评价研究”获得第六届基础教育科研优秀成果奖二等奖。
2010年11月，“甘肃省义务教育学业质量分析反馈与指导实践研究”甘肃省教育厅基础教育成果特等奖。本人为核心成员。
2011年9月，“甘肃省农民工随迁子女就学问题及对策研究”获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖。本人排名第四。
2013年2月,“‘重建更美好’教育援助项目实施及第三方监测实践研究”获甘肃省第九届基础教育科研优秀成果一等奖，本人为第三方监测负责人。
2016年3月，主持的2014年度甘肃省教育科学“十二五”规划课题“小学语文课堂有效教学实施策略”（课题批准号GS[2014]GHB1670）结题并通过省级鉴定。
2016年12月，参与全国教育科学“十二五”规划2013年度单位资助教育部规划课题：校本教研机制创新与区域整体推进策略研究（课题批准号FHB130503）结题。
2020年7月，主持“四川省哲学社会科学重点研究基地”“四川省高校人文社会科学重点研究基地”——四川省教育发展研究中心立项课题——应用国家监测结果促进语文学科优质均衡行动研究，课题立项号CJF20104。
2009年4月，指导兰州市张艳艳老师执教《古诗两首》在“全国首届新课程小学优秀课例评选”中获得二等奖，王毓新荣获优秀课例点评奖。
2010年10月，获得全国小语会“全国西部地区小学阅读教学观摩研讨活动”一等奖指导教师奖。
2012年8月，参与甘肃省委宣传部、甘肃省教育厅举办“甘肃省实施国家教育体制改革试点项目论文评选活动”，获得一等奖。
2018年9月，指导城关区水车园小学魏孔鹏老师，在中国教育学会小学语文教学专业委员会举办的“第三届小学青年教师语文教学展示与观摩活动”中执教《习作单元：介绍一种事物》，获指导奖。
2019年3月，论文《重视数字化读写教学，提高小学生媒体素养》获得“甘肃省中小学教师信息技术应用能力竞赛”一等奖。
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