1.姓名：杨莉
2.民族：汉族
3.性别：女
4.出生年月：1968.04
5.籍贯：四川南充
6.职称：副教授
7.学习简历：
1900年毕业于西南师范大学政治系政治教育专业，获法学士学位；2003年四川大学经济学院国民经济学专业研究生进修班学习，修完全部课程结业；2008年西南大学政治与公共管理学院马克思主义理论与思想政治教育专业研究生毕业，获教育学硕士学位。
8.邮箱：yangli@cuit.edu.cn
9.所获奖励：
2012年获成都信息工程大学教育教学成果三等奖(“思想道德修养与法律基础”新课程方案教学方法的探索)
10.社会职务：思想政治教育教研室负责人
11.研究方向：法律意识教育研究
12.开设课程：思想道德修养与法律基础；中国近现代史纲要
13.科研成果
（1）项目：
1、主持校选科研项目《加强当代大学生法律意识教育的研究》（CRF200738，2009.02结题）；
2、主持省教育厅思想政治教育研究课题《高等工程教育中的法律意识教育改革深化研究（ CJS11-023）》（在研）
3、承担教育部项目《CDIO工程教育中的思想政治教育改革深化研究（10YIA710019）》（在研）
4、承担省哲社重点基地课题“高校思想政治理论课实效性调查问卷设计研究”（CSZ11069）（在研）
5、承担省教育厅项目《人文关怀——“柔性德育”的理念与操作》（cjs07-063，2009结题）；
6、承担校哲学社会科学发展基金项目《新时期大学生过激言行的成因及干预研究》（CCRF200602，2009.02结题）。
7、承担校教改项目《“思想道德修养与法律基础”新课程方案教学方法的探索》（2009结题）：
8、承担校教改项目《基于CDIO模式与思想政治理论课教学的大学生职业道德教育路径与方法探析》（在研）。
9、承担校教改项目《思想道德修养与法律基础》课程中实施体验式教学的研究与实践。（在研）
（2）论文：
1．关于公民法律意识教育，《理论探索》2008.5期，独著；
2．加强当代大学生法律意识教育的研究，《中国成人教育》2008.20期，独著；
3. 试析诚信文化与构建和谐社会，《教育理论与实践》 2006.10期，独著；
4. 浅析孔子思想政治教育的目标及作用，《思想理论教育研究》2006.5期，第一作者；
5. 加强大学生法律意识的培养，《重庆社会主义学院》2006.2期，独著；
6. 大学生法律意识状况的调查与研究，《统计教育》2006.9期，第一作者。
7. 当前大学生法律意识教育存在的问题及其原因 《西南民族大学学报》（2011、10期，独著）（人文社会科学版：高校德育理论与实践探索论卷13）