时间：2014年12月30日
来源：四川新闻网
链接：http://gzrb.newssc.org/html/2004-12/30/content_2168672.htm
内容：
成都中医药大学提出打造国际一流学科目标
  四川新闻网成都12月30日讯12月30日，成都中医药大学召开学科建设工作会。会议进一步确立学科建设在学校发展中的龙头地位，提出通过三年建设实现两到三个优势学科达到或接近世界先进水平、若干优势学科在全国名列前茅等系列学科建设目标。 |
“加强学科建设，增强学科解决国家重大科技难题和培养高层次创新人才的能力，是建设人力资源强国和创新型国家，促进经济社会全面、协调、可持续发展的战略要求。”成都中医药大学校党委书记马跃荣指出，加强学科建设是建设人力资源强国和创新型国家的战略要求，是提高办学水平与办学实力的内在需要，同时也是促进教师成长发展的重要平台，全校上下一定要统一思想，充分认识学科建设的重要性。
在学科建设思路的关键问题方面，马跃荣指出，学科方向凝练要抓特色和抓亮点、人才队伍建设要筑高原和建高峰、学科平台建设重心转向要抓共享与抓开放、体制机制建立要有新思想和新举措。他同时提出要构筑学科建设的发展生态，努力打造具有人文精神的学科团队，积极营造崇尚科学的精神，坚守学术道德的良好氛围，“学科文化是一个学科建设发展的根基和灵魂。学科发展的最终标志在于是否形成自身的学科文化，是否拥有科学、民主、创新的精神，是否构筑了开放、平等、自由、包容的良好的学科发展生态。”
校长梁繁荣在会上作了主题报告。梁繁荣提出，未来学校学科建设的总体目标是以构建中医药学科高峰平台、培育优质人才、产出重大成果、繁荣学术文化、服务经济社会发展为主要任务，瞄准学科前沿，遴选一批高水平、引领学科建设的带头人，打造一批高水平的服务经济社会能力突出的科研平台、临床基地，产生一批具有显著创新性和影响力的科研成果，培养一批高层次的复合型创新人才，产出一批特色突出的优势学科。同时，要建立体系完整、流程规范、责权利明晰的学科建设管理体制。探索以院系为基础，以人才队伍为核心，有利于创新、交叉、开放和共享的学科组织形式和建设运行机制。力争通过三年建设，实现两到三个优势学科达到或接近世界先进水平，若干优势学科在全国名列前茅，力争在下一轮学科评估中，主干学科整体实力在全国排名上升一到二位。
为此，成都中医药大学将按三级建设体系抓好学科建设落实工作，并继续加大经费投入，保持长期稳定的学科建设经费，确保学科建设的不断发展。同时，还将拓宽资金渠道，争取政府、行业部门的专项经费支持，扩大学科建设的资金来源。进一步优化资金投入机制，重点学科重点投入，重点投入重点管理。
资料显示，十一五以来，成都中医药大学坚持以国家重点学科建设为核心、省级重点学科建设为抓手，进一步突出学科特色，凝练学科方向，打造创新团队，构筑创新平台，提升整体水平，学科建设工作取得长足进展。目前学校拥有国家级一级重点学科一个，国家级二级重点学科三个；国家中医药管理局重点学科二十三个，四川省一级重点学科三个，四川省二级学科十八个，四川省重点学科建设项目三个，四川省医学重点学科四个，成都市医学重点学科两个，校级重点和特色学科十二个。
资料显示，成都中医药大学中医、中药、中西医结合三个一级学科先后参加了教育部2009和2012年二轮一级学科评估并获得较好成绩。其中中医学学科整体水平位居第一层次北京、天津、上海、南京、广州之后，与辽宁、黑龙江、浙江、山东、湖南并列第二层次。得分79分，在二十所高校中排名第六。中药学学科整体水平与北京、天津、上海、南京、中国药科大学位居第一层次，得分84分，在二十八所高校中排名并列第二。中西医结合学科整体水平位居第一层次北京、复旦、上海、广州、川大之后，与辽宁、湖南、第二军医、解放军总医院并列第二层次。得分76分，在二十六所高校中排名并列第六。（代朗）
时间：2014年12月31日
来源：中国网
链接：http://sc.china.com.cn/2014/kejiao_zixun_1231/101528.html
内容：
成都中医药大学召开学科建设工作会
中国网四川成都12月31日讯（记者诸泽海）12月30日下午，成都中医药大学学科建设工作会在温江校区举行，学校领导、处科级干部、专家代表、学科带头人、学科骨干、教研室主任、教职工代表、学生代表等380余人参加会议。
成都中医药大学党委书记马跃荣
会上，成都中医药大学党委书记马跃荣指出，加强学科建设是建设人力资源强国和创新型国家的战略要求，全校上下要统一思想，充分认识学科建设的重要性。他强调，要理清思路，把握学科建设的关键问题，努力打造具有人文精神的学科团队，积极营造崇尚科学精神，坚守学术道德的良好氛围；要从明确分工落实责任、科学规划落实措施、加大投入落实经费三个方面确保工作落到实处，不断开创学科建设工作新局面，为早日实现学校再次腾飞和建成特色鲜明的高水平中医药大学而奋斗。
成都中医药大学校长梁繁荣
成都中医药大学校长梁繁荣回顾了“十一五”以来学校学科建设工作情况。他强调，大家在回顾过去、总结经验的同时，要清醒地认识到学校学科建设的执行力与学科建设的发展目标还不相适应，解决“不相适应”的问题，要深刻认识学科建设面临的机遇与挑战，明确学科建设的指导思想、基本思路与总体目标，实施“人才引领”“科技先行”“特色发展”“开放融合”四大战略，促进学科快速发展、高端发展、优势发展、开放发展；学科建设目标要从“抓布点”转向“抓亮点”，凝练方向要从“多而散”转向“少而精”，投入方式要从“普遍性”转向“选择性”，管理模式要从“指令式”转向“规划立项式”。
党委副书记、副校长沈涛宣读了学校关于公布《临床检验诊断学》《卫生毒理学》《体育教育运动训练学》《中医药英语》《医学信息学》等5个2014年新增校级特色学科名单的决定，马跃荣、梁繁荣为新增校级特色学科授牌。
成都中医药大学副校长余曙光在主持会议时强调，学科建设是统领学校各项工作的龙头、衡量学校办学水平的重要标志、提升学校核心竞争力和社会影响力的根本着力点。他要求各部门、各学院会后组织本单位教职工学习领会会议精神，贯彻落实《成都中医药大学关于加强学科建设的意见》，认真组织讨论《意见》配套文件并提出修改意见和建议，制定出符合各学院实际的学科建设发展规划。
时间：2014年12月31日
来源：四川教育信息网（教育厅官网）
链接：http://www.scedu.net/news/web/1419989372.shtml
内容：
成都中医药大学召开学科建设工作会 12月30日，成都中医药大学召开学科建设工作会，学校药学院院长傅超美、医学技术学院院长李燕分别代表药学院、医学技术学院作学科建设工作经验交流，临床医学院附属医院党委书记段俊国代表国家重点学科负责人发言。
会议指出，加强学科建设是建设人力资源强国和创新型国家的战略要求，是提高办学水平与办学实力的内在需要，也是促进教师成长发展的重要平台，全校上下要统一思想，充分认识学科建设的重要性。会议强调，要理清思路，把握学科建设的关键问题。学科方向凝练要“抓特色”“抓亮点”，学科队伍建设要“筑高原”“建高峰”，学科平台建设重心要转向“抓共享”“抓开放”，体制机制改革要有“新思想”“新举措”；学科文化是一个学科建设发展的根基和灵魂，我们要努力打造具有人文精神的学科团队，积极营造崇尚科学精神，坚守学术道德的良好氛围；学科建设是一项长期而艰巨的战略任务，事关学校发展大局，事关广大师生员工切身利益，要从明确分工落实责任、科学规划落实措施、加大投入落实经费三个方面确保工作落到实处，不断开创学科建设工作新局面，为早日实现学校再次腾飞和建成特色鲜明的高水平中医药大学而奋斗。
会议回顾了“十一五”以来学校学科建设工作情况。一是加强学科建设领导，龙头地位不断巩固；二是加强重点学科建设，学科特色更加鲜明；三是加强学位授权点建设，学科结构逐步优化；四是加强创新平台建设，人才培养水平和创新能力有效提升；五是加强创新成果建设，高水平成果不断涌现；六是加强人才队伍建设，学科团队不断壮大。梁繁荣强调，我们在回顾过去、总结经验的同时，要清醒地认识到学校学科建设的执行力与学科建设的发展目标还不相适应，重点学科建设的能力和水平与建设特色鲜明的高水平中医药大学还不相适应，学科团队的领军人才和整体实力与学科又好又快发展的迫切要求还不相适应。解决“不相适应”的问题，要深刻认识学科建设面临的机遇与挑战，明确学科建设的指导思想、基本思路与总体目标，实施“人才引领”“科技先行”“特色发展”“开放融合”四大战略，促进学科快速发展、高端发展、优势发展、开放发展；学科建设目标要从“抓布点”转向“抓亮点”，凝练方向要从“多而散”转向“少而精”，投入方式要从“普遍性”转向“选择性”，管理模式要从“指令式”转向“规划立项式”，努力开创学科建设工作新局面，为早日实现学校再次腾飞和建成特色鲜明的高水平中医药大学而奋斗。
会议还公布了学校关于《临床检验诊断学》《卫生毒理学》《体育教育运动训练学》《中医药英语》《医学信息学》等5个2014年新增校级特色学科名单的决定，马跃荣、梁繁荣为新增校级特色学科授牌。
（编辑：王其奇）
