高考时，我们选择了地质专业
来源：中国国土资源报 6月11日 6版 地勘

（http://gtszb.gtzyb.com/html/2014-06/12/node_6.htm）
一年一度的高考刚刚结束，又将有一大批地质新生将从高考中诞生。今天，我们请来几位已经走出大学校门多年的地质工作者，聊一聊他们心中永不磨灭的“高考记忆”。

有需求就有发展

今年刚满40岁的冯文凯是第十四届青年地质科技奖银锤奖获得者。谈及当初为什么选择从事地质事业，他说起了自己的家庭。
冯文凯的父亲是一名从事地质工作的工人。在他的记忆里，父亲一年多数时间在野外，和家人聚少离多，只有农忙时才能抽空回来帮忙。这也是冯文凯和爸爸交流最多的时候，那时他知道了钻机，也懵懵懂懂地认为搞地质就是与石头山、泥巴地打交道。
冯文凯还清楚地记得自己初中第一次接触钻机的情景。一次暑假，他随爸爸到一个贫困山区去看钻探打饮水井。高高的钻塔，轰鸣的机器带动钻杆旋转，穿得像消防员一样的钻机工人，这些都给冯文凯带来了新鲜的感觉。特别是饮水井打好后，第一次见到了工人们打出水后欣喜自豪的样子，也看到了贫困山区人民喝到甘甜井水后踊跃欢呼的高兴劲儿。他说，那时的感觉就是干地质很带劲，这么受人们欢迎，真为干地质行业的老爸骄傲。
当时，虽然冯文凯对地质的认识仅仅是打井取水，但就是这种向往直接影响了他高考志愿的选择。1993年高考，冯文凯毫不犹豫地选择了当时的长春地质学院建筑工程专业。因为他觉得打井找水就像修房子一样，需要打到地下去。
在大学中，冯文凯对地质行业的了解开始不断增多，也了解了地学中的不同专业，如水文地质、工程地质、环境地质、钻掘工程等，他越来越深刻地体会到地学的博大精深，不单单是初中时认识的打井找水——自己看到父亲和工友们的场面只是一个施工过程，前期工作还需要水文地质、构造地质相关专业的支撑。
大学毕业后，冯文凯先是在河南一家地质队工作了两年，主要做工民建勘察，也就是房子地基的勘察，算是圆了自己的梦。但工作中总觉得自己似乎还没有真正进入地质行业一样，没有感受到老百姓对于父亲打井取水时的那种高兴劲。于是在圆满完成工作的同时，冯文凯通过努力考入成都理工大学地质工程专业攻读硕士学位，随后攻读博士学位，之后又进入西南交通大学开展土木工程博士后流动站工作学习。
在这段学习经历中，冯文凯开始真正系统接触并参加了多个公路工程、水电工程等行业项目，包括解决地面沉降、崩塌、滑坡和泥石流灾害等重大地质问题，从多学科多领域更为全面地了解了地质行业的广博，了解了国家对地质专业人员的需求，并确定了自己在滑坡、崩塌地灾方面的研究方向。2005年，冯文凯选择了留在成都理工大学工作，因为觉得教书育人可以将地质专业不断传给新人，同时还可以有更好的交流平台来解决国家对地灾防控的需求，更好地为社会服务。2008年“5·12”汶川特大地震发生后，冯文凯立即奔赴一线投入抗震救灾中，完成了青川灾区交通枢纽应急抢通、居民点应急排险和居民安置点选择评估等系列工作。这时候又让他再次感受到了地质行业的重要性，再次体会到了当时父亲为贫困山区居民完成吃水井后受到拥戴的兴奋。
如今，冯文凯已经是成都理工大学的一名教授，同时也是该校地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室的一名研究人员。这些年的工作中，培养了一批批地质行业大学生和研究生。
对于即将高考填报志愿的同学们，冯文凯想说的是，地质行业也分很多专业，每一个专业还有不同的方向，存在即合理，有需求就有发展。大家今后学什么专业其实不重要，重要的是一定要有兴趣，因为兴趣是学习的动力。当然，地质行业可以给我们提供很多免费接触大自然的机会，所以，有业余旅游爱好的同学可以多多考虑地学专业哦。他衷心希望每位参加高考的同学都能心想事成，选择自己喜欢的专业，为祖国的建设贡献自己的力量。（顾华宁）