张立军
专业学位硕士生导师

副教授
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教育科学学院






个人简介
张立军（1977年——）
男，蒙古族，中共党员，副教授，教育学博士，硕士生导师，内蒙古民族大学“优秀青年骨干教师”，国家二级心理咨询师，教育部学位中心审稿专家。内蒙古自治区教育学会素质教育专业委员会学术委员会副主任委员，内蒙古民族大学青年****创新联盟会员，通辽市培育和践行社会主义核心价值观正能量工作室社科辅导员，通辽二中家校合作发展中心工作委员会副主任，通辽实验中学2018级特优班家委会主任，《教育与教学研究》（成都大学主办）期刊编委，《民族高等教育研究》审稿专家，通辽市科尔沁朗诵艺术学会组长，通辽市方正教育评估培训中心理事会常务理事。2012年毕业于东北师范大学教育学部教育史专业获得教育学博士学位。目前已公开发表教学及科研论文30余篇，出版学术专著 1部，主持和参加10余项国家级、省部级课题研究及地方市校合作项目，有见地的科研论文《社会和谐发展的民族认同及其教育研究》被人大复印资料《民族问题研究》全文转载，并获得国家民委第二届民族问题研究优秀成果奖三等奖；教学研究论文《民族双语教育的当代价值探究——内蒙古民族大学蒙汉双语教育解析》获得内蒙古自治区优秀论文二等奖；2019年10月在内蒙古自治区第七届民族教育优秀科研成果评选中，学术专著《中国民族高等教育体制变迁研究》获自治区级二等奖。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”。


成果奖励
1.2012年9月，科研论文《社会和谐发展的民族认同及其教育研究》获得国家民委
第二届民族问题研究优秀成果奖。
2.2012年10月，科研论文《改革开放30年民族高等教育政策的演进》获得中国
少数民族教育学会民族预科教育专业委员会优秀论文二等奖。
3.2013年1月，被评为内蒙古民族大学“优秀青年骨干教师”。
4.2016年12月，在内蒙古民族大学第二次学科建设工作会议暨第三次科技工作会议上，被评为“高关注度论文作者”。
5.2016年12月，教研论文《民族双语教育的当代价值探究—内蒙古民族大学蒙汉双语教育解析》获得内蒙古自治区优秀论文二等奖。
6.2018年9月，校庆60周年暨院庆20周年之际，获教科院2018年度“科研工作突出贡献奖”。
7.2018年指导研究生许玉新同学获得国家级奖学金。
8.2019年3月，在内蒙古民族大学第二届大学生创新创意大赛创新创意计划竞赛中，指导“启程教育中心项目”获得一等奖。
9.2019年10月，在内蒙古自治区第七届民族教育优秀科研成果评选中，教育专著《中国民族高等教育体制变迁研究》获得自治区二等奖。




科研项目
1.内蒙古民族大学2010年度校级科研计划项目“内蒙民族高等教育蒙汉双语的当代价值探究”（MDX**），主持人，已结题。2010.12——2012.12
2.内蒙古民族大学2012年度博士科研启动基金项目“高校引智长效机制建设与发展研究”（哲学社会科学，编号：B5285），主持人，已结题。2012.07——2015.06
3.2012年国家社科基金项目“蒙古族聚居区农村学校合并后的社会问题与对策研究” ，批准号：12BMZ083，主持人刘艳华，排名第二，2012.09——2015.08
4.2012年12月，内蒙古民族大学与通辽市合作项目（人文社会科学类）“提高通辽市基础教育质量的实践研究”（编号：SXZD**，傅永春校长主持）子课题负责人，经费4万元，已结题。2012.12——2015.12
5.内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“我区中小学班主任专业化发展实践研究”（人文社会科学一般项目，教育学），项目编号：NJSY14203，1万元，主持人，已结题。2014.01——2016.12
6.2014年7月，内蒙古自治区高等学校哲学社会科学研究重大攻关项目“内蒙古城乡居民收入差距变动及其影响因素分析”（NJSG201204），首席专家任军副校长，经费20万元。本人是子课题一“内蒙古城乡教育发展与城乡居民收入差距的关系分析”的负责人，2万元，已结项。2014.07——2016.06
7.2015年1月，内蒙古民族大学与通辽市合作项目“通辽市基础教育家校合作研究”（编号：SXJY**）。2015年1月1日至2018年12月31日。
8.2017年5月，内蒙古民族大学第三批课堂教学改革课程（非混合式）立项课程《家庭教育学》（JGF**），主持人，课程建设期：2017年3月1日——2018年3月1日，已结项。
9.2020年1月，内蒙古民族大学第八批混合式教学改革《小学德育原理与方法》课程立项，主持人，项目编号JGH**。（2020.01——2022.01）

论文情况
1.《新世纪我国教师教育的发展现状及面临的挑战》发表于《内蒙古民族大学学报》2005，（4），独立作者。
2.《大学生自杀行为的心理分析与预防措施》发表于《内蒙古民族大学学报》2006，（2），独立作者。（2006年6月15日）
3.《近代以来日本高等教育的改革与发展及其启示》发表于《内蒙古民族大学学报》2007，（3），独立作者。（2007年5月15日出版）
4.《内蒙民族高等教育中蒙汉双语教学的主要问题及研究对策》发表于《中国教育导刊》2007，（14），独立作者。（2007年7月20日出版）
5.《当代大学生道德问题的原因分析与对策思考》发表于《内蒙古师范大学学报》2007，（7），（教育科学版）独立作者。（双效期刊，优秀期刊）。（2007年7月15日出版）
6.《蔡元培的高等教育思想与现代一流大学的创建》发表于《内蒙古民族大学学报》（社会科学版）2007，（5），独立作者。（中国人文社会科学核心期刊）。（2007年10月15日出版）
7.《改革开放30年民族高等教育政策的演进》发表于《教育学术月刊》（全国中文核心期刊），2010（8），独立作者。（2010年8月20日）
8.《新中国高等教育管理政策的60年历程》发表于《河北师范大学学报》（教育科学版）独立作者（北大核心期刊，全国中文核心，CSSCI来源期刊）。2010（10）。（2010年10月25日出版）19-23.
9.《文化核心与民族认同的思辩——兼议亨廷顿的“文明冲突论”》 发表于《内蒙古民族大学学报》（社科版）2010，（6），独立作者。（中国人文社会科学核心期刊）。（2010年11月15日）
10.《我国民族高等教育政策60年回眸》发表于《河北师范大学学报》，独立作者（北大核心期刊，全国中文核心，CSSCI来源期刊），2011,（1）。（2011年1月25日出版）5-10.
11.《社会和谐发展的民族认同及其教育研究》发表于《东北师大学报》哲学社会科学版（全国中文核心，CSSCI），2011，（2），182-186.第一作者（2011年3月20日）。人大复印资料2011年第6期《民族问题研究》全文转载（社科A级，一级），11-16页.该研究论文是教育部人文社会科学重点研究基地2009年度重大研究项目“中国农村教育百年历史考察与当代关照研究”（2009JJD880007）的成果之一。
12.《探析文化“软实力”》 发表于《内蒙古民族大学学报》2011，（1），第一作者。（2011年1月15日）64-65.
13.《社会和谐发展的民族认同及其教育研究》被“人大复印资料”2011年第6期《民族问题研究》全文转载（社科A级，一级）。2012年9月，该论文获得国家民委第二届民族问题研究优秀成果奖三等奖。
14.《内蒙古民族高等教育60年之探索与发现》发表于《内蒙古民族大学学报》（社科版）2011，（6），第一作者。（2011年11月15日）65-68.
15.《民族双语教育的当代价值探究——内蒙古民族大学蒙汉双语教育解析》发表于《民族教育研究》2012，02，独立作者。92-96.（全国中文核心，CSSCI来源期刊）（2012年4月16日出版）本文是内蒙古民族大学科研项目“内蒙民族高等教育蒙汉双语的当代价值探究”（MDX**)的研究成果之一。
16.《新中国民族高等教育办学体制60年历程》发表于《民族高等教育研究》2013，（1），独立作者。（2013年1月15日出版）本文是内蒙古民族大学2012年度博士科研启动基金项目“高校引智长效机制建设与发展研究”（编号：B5285）的研究成果之一。85-92.
17.《中国民族院校内部管理体制60年历程》发表于《民族高等教育研究》2014，（2），独立作者。（2014年3月15日出版）本文是内蒙古民族大学2012年度博士科研启动基金项目“高校引智长效机制建设与发展研究”（编号：B5285）的研究成果之一。
18.《新中国成立前民族高等教育政策40年历程》发表于《教育与考试》2014，（3），独立作者。（2014年5月28日出版）本文是内蒙古民族大学2012年度博士科研启动基金项目“高校引智长效机制建设与发展研究”（编号：B5285）的研究成果之一。
19.《当前高校引智现实问题与机制建设研究》发表于《河北师范大学学报》（北大核心）2014，（6）。独立作者。（2014年11月15日出版）本文是内蒙古民族大学2012年度博士科研启动基金项目“高校引智长效机制建设与发展研究”（编号：B5285）的研究成果之一。
20.《当代基础教育课堂教学转型探究》发表于《民族高等教育研究》2016，（1）。2016年1月15日，独立作者。本文是内蒙古民族大学与通辽市合作项目（人文社会科学类）“提高通辽市基础教育质量的实践研究”（编号：SXZD**）的研究成果之一。72-76.
21.《对内蒙古自治区小学品德课实施现状的调查与反思——以呼和浩特市新城区一所小学为个案》发表于《教育与教学研究》，2017.（6）。第一作者。91—97.基金项目：本文是内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“我区中小学班主任专业化发展实践研究”（项目编号：NJSY14203）的研究成果之一。
22.《内蒙古自治区中小学班主任专业化现状调查研究》发表于《教育与教学研究》，2017.（9）。第一作者。62—68.基金项目：本文是内蒙古自治区高等学校科学技术研究项目“我区中小学班主任专业化发展实践研究”（项目编号：NJSY14203）的研究成果之一。
23.《当前初中语文课堂教学改革探究》发表于《考试周刊》，2017（81）:63，第一作者。本文是内蒙古民族大学与通辽市合作项目（人文社会科学类）“提高通辽市基础教育质量的实践研究”（编号：SXZD**）的研究成果之一。



指导研究生情况(近五年)
近五年一直在指导教育管理专业的研究生（专硕）。

主讲课程
《中外高等教育史》
《学生管理与教育》



著作教材
学术专著：《中国民族高等教育体制变迁研究》，东北师范大学出版社。（ISBN:978-7-5681-1493-6）；CIP:(2015)第290180号；2015年12月出版，33万字。





研究方向
教育管理