滕利荣从新时代实验教学改革与实践、线上线下混合式实验教学金课建设和高等教育教学成果奖申报工作等三个方面展开。首先，他以本科教育的实验教学为例，从搭建实践教学共享平台、重构实践教学新体系、探索“精、细、实”管理方式及建立实验教学新机制等方面对实验教学工作中面临的问题和未来的改革发展理念进行了阐释。然后，他以在研的金课建设项目“生物化学实验线上线下混合式实验教学课程”为例，介绍了课程总体改革目标和思路，在课程内容、教学模式、考核评价、教学组织的融合创新等方面讲解金课“两性一度”的内涵。最后他结合自身工作经历，系统地介绍了教学成果的凝练和教学成果奖的申报工作，阐述了“创新、团队、奉献、拼搏、坚持”的申报精神。
最后，夏焕章在总结时指出，滕教授的报告既有理论，又有实例；既有经验，又有凝练，对我校人才培养特别是本科实验教学管理工作起到了良好的借鉴和指引作用。希望我校教师以此为契机，学习“精、细、实”的作风，扎实推动人才培养模式改革和教学改革创新，全面提升我校教育教学质量！
会后，部分教师就本科生实验课设计和本科实验教学管理等方面与滕利荣进行了深入的沟通和探讨，与会老师深受触动，倍感鼓舞，受益匪浅。
滕利荣 ，教授（国家二级），博导, 国家“****”领军人才，全国教学名师奖获得者、全国模范教师，享受国务院特殊津贴。国家精品课负责人、国家级精品资源共享课负责人、国家优秀教学团队负责人、国家级特色专业负责人。曾获第六届、第七届国家教学成果一等奖、第八届国家教学成果二等奖。
