姓名：石晶
职称：讲师
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毕业学校：华东师范大学
所学专业：应用心理学
学位：博士
研究方向：社会心理与群际过程
主讲课程：社会心理学、人格心理学、家庭心理与治疗、人际关系心理学
主要研究成果：
Shi,J., Hao, Z., Saeri, A. K., & Cui, L. (2015). Thedual-pathway model of collective action: Impacts of types of collective actionand social identity. Group Processes & Intergroup Relations, 18(1),45-65.（IF: 1.548; 5years IF: 2.183）(SSCI)
石晶, 崔丽娟. (2016). 舆论支持对集体行动的影响: 有中介的调节效应. 心理研究, 9(1), 72-78.
石晶, 崔丽娟.(2014). 群体愤怒与群体效能对集体行动的驱动：内在责任感的中介作用. 心理科学, 37(2),412-419. (CSSCI)
石晶, 郝振, 崔丽娟. (2012). 群体认同对极端群体行为的影响: 中介及调节效应的检验. 心理科学, 35(2), 401-407. (CSSCI)
石晶, 崔丽娟.(2011). 国外心理契约破坏及结果变量与调节变量: 述评与展望. 心理科学, 34(2), 429-434. (CSSCI)
石晶, 崔丽娟.(2011). 群体行为驱动：流行语的社会心理分析. 当代修辞学, 6, 22-27. (CSSCI)
石晶, 于沛, 崔丽娟. (2010). 免费师范生心理契约的内容与结构维度. 心理研究, 3(6), 81-87.
石晶, 崔丽娟. (2010). 90后青少年文化的特点及教育对策. 思想理论教育, 14, 17-21.（中文核心期刊）
王静洁, 石晶.(2009). 教师在流动儿童社会支持系统中的作用——一项流动儿童生命历程研究. 思想理论教育, 16, 30-33.（中文核心期刊）