调研中，翟文豹同志和与会同志认真检视马克思主义学院建设、思政课教师队伍建设、思政课教学等工作中存在的问题，以及《航空航天概论》课程思政试点工作开展中存在的问题，主要表现为：一是思政课教师队伍数量不足，质量不高；二是思政课程与课程思政建设存在“两张皮”现象；三是“三全育人”体系还不够健全，协同育人合力还未充分发挥出来。与会人员深挖问题产生的原因，并就如何建强马克思主义学院，如何抓好思政课程建设并增进思政课程和课程思政的协同效应进行了深入研讨。
为做好上述问题的整改落实工作，翟文豹同志提出以下工作要求：
1、马克思主义学院必须分晰自身在人才培养中的定位，按照学校努力培养“矢志空天报国”的应用型人才培养目标，尽快做好马克思主义学院发展的近期和中长期发展规划，对标《普通高校马克思主义学院建设标准（2019年本）》的要求，逐条列出问题清单和整改台账，确保按照标准建设马克思主义学院。
2、马克思主义学院要着力开好开足各阶段思政课，加强各门课程、各阶段课程的有效衔接，按照“八个相统一”积极推进思政课教学内容建设和教学方法改革创新，切实增强思政课的思想性、理论性亲和力和针对性。
3、马克思主义学院要主动融入学校的课程思政建设，建立思政课教师与专业课教师的联动机制，共同挖掘和提炼专业课程蕴含的思想政治教育元素，共同推进学校的课程思政建设。
4、思政课教师必须坚定马克思主义信仰，做到“姓马”、“信马”、“言马”，按照“四有”、“六要”建设好沈航思政课教师队伍。马克思主义学院要做好马克思主义理论学科领军人才、学术骨干的培育和青年博士教师的培养培训工作。
5、马克思主义学院班子成员一定要进一步提高政治站位，开拓视野、开阔思路，按照政治强、学术强、作风强的标准加强建设，增强狠抓落实的本领，在攻坚克难中强化责任担当。
调研中，针对检视的问题，翟文豹同志坚持即知即改，边查边改，要求近期内要完成好以下工作：
1、要认真研究方案，在短期内配齐配强思政课教师队伍，补齐数量短板。
2、认真研究与思政课教师教学科研特点相匹配的评价标准，着力改进思政课教师考核评价机制，在学校的职称评审中，单独设立马克思主义理论类别、单独核定专业技术职称比例，同时还要探索建立思政课教师退出机制。
3、为落实好思政课教师的培养培训工作，责成党委组织部联合人事处制定出台《思政课教师实践培训办法》。
翟文豹同志最后表示，在马克思主义学院建设和大学生思想政治教育工作中，一定会切实扛起党委书记第一责任人的责任，并代表学校党委明确表示，一定认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于高校思想政治理论课、马克思主义学院建设的重要指示批示和党中央决策部署，深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会、全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，高标准建设好马克思主义学院，高质量建设思政课程和课程思政，落实好立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”的初心和使命。（消息来源/沈航官微 编辑/罗赣渝）
