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东北大学艺术学院导师教师信息介绍简介-郑顺女

本站小编 Free考研考试/2020-03-23

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研究领域(研究方向):

音乐表演专业美声唱法、音乐表演专业视唱练耳


学习简历:
1984—1988 沈阳音乐学院本科 学习
1994—1996 北京声乐研究所研修声乐(美声) 学习
2001—2003 沈阳音乐学院硕士学位研究生课程班(美声) 学习
2001—2003 沈阳音乐学院硕士学位研究生课程班(视唱练耳) 学习
2002—2004 沈阳音乐学院进修视唱练耳教学法 学习


工作简历:
1988—2001 东北大学基础学院 任教(曾任文艺教研室副主任)
2001至今 东北大学艺术学院 任教(2012起音乐系副主任)


社会兼职:
全国社会艺术水平考级考官
全国艺术专业学位研究生教育指导委员会分委会专家委员;
中国艺术医学协会会员;
辽宁省音乐家协会理事;
辽宁省合唱协会理事;
辽宁省民族科普学会常务理事;
动漫产业国际联盟专家委员会音乐委员会主任;
辽宁省朝鲜族艺术家协会会员;
东北大学朝鲜族联谊会会长;
教学、科研获奖:
1990年曾获得沈阳市高校教师声乐比赛一等奖;
1991年曾获得沈阳市高校教师声乐比赛二等奖;
《美丽的校园》1991年获得大学生文化艺术节创作二等奖;
《明天》1991年获得沈阳市大学生艺术节表演一等奖及创作三等奖;
1994年5月获得辽宁省黄金系统声乐大赛美声组一等奖;
1994年6月获得全国黄金系统“平度杯”声乐大赛美声组三等奖;
1995年3月《重视和加强普通高校的美育、艺术教育、培养全面发展的人才》获辽宁优秀音乐论文二等奖;
2002年7月《关于在声乐教学中实施素质教育的思考》获全国优秀论文评选二等奖;
2002年在辽宁省“米兰家居”杯歌手选拔大赛中荣获青少年组“特别指导教师奖”;
2003年、2005年、2006年、2010年四次被评为辽宁省声乐专业优秀园丁奖;
2003年4月《素质教育的独特手段》获全国教师论文评选一等奖;
2003年10月在校庆(80周年)论文征集活动中《对声乐教学几个问题的思考》获艺术学院校庆优秀论文奖;
2005年5月《现代教育技术的应用是音乐教学改革的必然选择》在全国首届高校艺术教育科研论文评选中荣获三等奖;
2005年1月在“第八届CCTV中国广播电影电视国际冬令营才艺选拔赛”活动中,荣获辽宁赛区大学组声乐类“优秀指导奖”(中央电视台、中央人民广播电台主办);
2006年7月《充分利用“迪索节奏通”强大功能提高视唱练耳教学水平》荣获“首届全国艺术高校视唱练耳教案设计大赛”优秀论文奖;
2008年8月《从歌唱教学角度重新认识“美声”》在《成才之路》杂志社举办的教育论文评选中荣获二等奖;
2008年12月《浅谈合唱指挥的任务和责任》在《成才之路》杂志社举办的教育论文评选中荣获二等奖;
2005年5月本人指导的声乐二重唱《树荫下》荣获辽宁省大学生艺术展演“优秀指导教师奖”;
2007年6月本人所指导的东北大学艺术学院合唱团在第六届中国音乐“金钟奖”合唱比赛辽宁赛区荣获二等奖(辽宁省音乐家协会主办);
2011年12月获辽宁省第三届大学生艺术展演声乐类“优秀指导教师奖”;
2014年6月获韩国春川国际声乐比赛中国赛区“优秀指导教师奖”;
2014年12月获辽宁省第四届大学生艺术展演声乐类“优秀指导教师奖”;
2015年11月在第六届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获指导教师一等奖;
2016年11月在第七届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获指导教师一等奖;
2016年6月本人所指导的东北大学合唱团在第14届沈阳大学生文化节之“颂歌献给党”合唱比赛中获专业组一等奖;
教育部“十一五”规划课题《当代学校美育发展研究》获2009年优秀科研成果一等奖(项目负责人),并被评为科研工作先进个人。
沈阳市社科联课题:《关于艺术惠民中“嗓音机能训练”的理论与实践研究》获2016年科研立项二等奖(课题负责人)。


其它获奖:
作品《黄金开拓者之歌》 (创作奖)
作品《相会在母校》 (表演二等奖)
2003年10月获艺术学院校庆(80周年)工作先进个人;
2004年10月获艺术学院教学水平评估自评工作先进个人一等奖;
2009年度东北大学艺术学院“优秀员工奖”;
2010年度东北大学艺术学院“优秀员工奖;
2011年在指导2011届本科生毕业论文中,被评为东北大学优秀指导教师;
2011年沈阳高校艺术惠民工作先进个人;
2011年度东北大学艺术学院“优秀员工奖”;
2012年东北大学2010-2012年度“三育人”先进个人;
2012年度艺术学院优秀班导师;
2012年度沈阳高校艺术惠民培训优秀艺术指导员;
2012年度艺术学院“优秀员工奖”;
2013年度东北大学“三八”红旗手;
2013年度沈阳高校艺术惠民培训优秀艺术指导员;
2014年度艺术学院“优秀员工奖”;
2016年度艺术学院“优秀员工奖”;
指导学生获奖:
学生韦铮2003年在首届中国青少年演艺新人推选活动(辽宁赛区)比赛中,荣获青年专业组美声唱法专业银奖;
学生李文萍2004年在中华青少年精英演艺人才选拔大赛辽宁赛区青年专业组荣
获美声唱法专业铜奖;
2005年在第五届中国青少年艺术新人选拔大赛蒲公英奖辽宁赛区“金百灵”大赛
青年专业组(美声唱法)学生——韦铮荣获十佳奖;李文萍荣获十优奖;
2005年7月首届全国新家园公益歌曲大赛(美声唱法)学生——李文萍荣获辽宁
赛区金奖;并获全国赛区金奖;
2005年5月韦铮、毕静莹二重唱《树荫下》荣获辽宁省大学生艺术展演活动专业组二等奖(辽宁省教育厅主办);
2005年学生韦铮、李文萍、高德赫 在第八届CCTV中国广播电影电视冬令营才艺选拔赛,在辽宁赛区荣获青年组声乐类金奖(中央电视台、中央人民广播电台主办)。
2006年3月全国青少年优秀艺术人才电视选拔活动辽宁赛区“风采秀”选拔赛青
年组美声专业,学生——李文萍、高德赫各获一等奖
学生高德赫在2006年中国青少年艺术新人选拔大赛“蒲公英”奖辽宁赛区“金
百灵”大赛青年组美声专业荣获十佳奖;
学生关晓晨在2008年5月中国青少年艺术新人选拔大赛“蒲公英”奖辽宁
赛区“金百灵”大赛青年组美声专业获十佳奖。
2010年7月学生关晓晨在星耀华夏全国第二届青少年才艺大赛获一等奖。
2010年7月学生赵子深在星耀华夏全国第二届青少年才艺大赛获一等奖。
研究生娄洹博2010年获“玛利亚卡拉斯国际声乐比赛”选拔赛:辽宁、吉林赛区优秀奖;
2011年5月学生娄洹博获意大利阿尔卡莫国际声乐比赛中国赛区第十四名,获得了入围意大利总决赛资格;
2011年12月在辽宁省第三届大学生艺术展演中,学生关晓晨、赵子深二重唱获艺术表演类二等奖;
2013年学生吴鸿余获“第八届中新国际音乐比赛”沈阳赛区一等奖;
2013年研究生王馨悦获“第八届中新国际音乐比赛”沈阳赛区一等奖;
2014年7月学生尹丹在第四届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛中荣获美声组三等奖;
2014年6月学生吴鸿余获韩国春川国际声乐比赛中国赛区金奖;
2015年11月学生姜琳希在第六届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获美声组一等奖;
2015年11月学生吴鸿余在第六届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获美声组一等奖;
2015年11月学生李佳怡在第六届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获美声组二等奖;
2016年11月学生王之鼎在第七届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获美声组一等奖;
2016年11月学生王璐在第七届辽宁省大学生声乐钢琴专业比赛中荣获美声组一等奖。


发表论文及著作:
《重视和加强普通高校的美育、艺术教育、培养全面发展的人才》(唯一作者)
《谈普通高校的艺术教育》(唯一作者)
《对声乐教学几个问题的思考》(唯一作者)
《关于在声乐教学中实施素质教育的思考》(唯一作者)
《如何实现音乐表演中二度创造》(唯一作者)
《歌唱发声离不开物理科学》(唯一作者)
《充分利用“迪索节奏通”强大功能提高视唱练耳教学水平》(第一作者)
《现代教育技术的应用是音乐教学改革的必然选择》(唯一作者)
《声乐教育创新的心理学导向》(唯一作者)
《简仪我国原生态歌曲的现状及发展》(唯一作者)
《浅谈视唱练耳在声乐教学中的作用》(唯一作者)
《美声教学之我见》(唯一作者)
《由钢琴伴奏在声乐表演中的作用》(第一作者)
《浅谈合唱指挥如何发挥主导作用》(唯一作者)
《音乐教学实践存在的问题之思考》(唯一作者)
《谈视唱练耳中“节奏通”的应用》(唯一作者)
《从歌唱教学角度重新认识“美声”》(唯一作者)
《浅谈合唱指挥的任务和责任》(唯一作者)
《谈对咽音的认识与体会》(唯一作者)
《合唱教学中的指挥职能探析》(唯一作者)
《音乐素质教育的独特手段之我见》(唯一作者)
《艺术指导及其在声乐演唱中的作用》(唯一作者)
《浅析普契尼歌剧中巧巧桑的唱段》——以《晴朗的一天》为例(第一作者)
《声乐生理机能训练的社会化应用探索》(唯一作者)


出版物:
《大学音乐》(第三主编)
《歌唱发音的生理机能概论》(研究生内部教材) (主编)
《单二、三声部练耳教程 》(内部教材) (参编)
《单声部视唱》(内部教材) (参编)
义务教育课程标准实验教科书《音乐教师教学用书》多媒体教学光盘音乐制
作(参加人)


科研项目:
辽宁省教育科学“十五”规划立项课题125-1号:《关于高等音乐教育贯彻主体性教育思想的研究》(参加人);
教育部“十一五”规划课题《当代学校美育发展研究》(主持人);
沈阳市社科联课题:关于艺术惠民中“嗓音机能训练”的理论与实践研究(课题编号:SYSK2016-01-01)(课题负责人);
横向课题:《声乐技巧训练》(合同编号:2016-0-1-19203)(课题负责人);
2016年9月份申报的东北大学“百种优质教材建设”立项教材已审批(立项负责人)。




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