考风状况关系到高校的人才培养质量，关系到高校的声誉塑造，更关系到高校的持续发展。长期以来，葫芦岛校区高度重视考风建设，采取了多种措施，取得了良好的效果。
以加强思想政治教育为先导。校区通过加强对学生的诚信考试教育，积极推广签署诚信考试承诺，不断强化学生的诚信考试意识，引导学生将内在的诚信意识转化为外在的诚信行为。通过线上与线下结合的方式，以考试违纪行为的严惩先例告诫学生，让他们深刻体会到考试违纪行为带来的严重后果，从思想上强化他们的守纪意识。
以严抓学风为基础。副校长周志强多次在学生工作联席会议和学生工作例会中强调，学风是一个学校的生命线，要持续抓好学风建设。校区各部门通力配合，全力做好学风建设工作。开展了基础课大讲堂活动，本学期3门课程累计开展21次讲堂；坚持开展低年级学生晚自习制度，施行每周通报出勤秩序；坚持开展英语四级备考，同时探索施行英语的自主学习与测试；设立了考研学生备考专用教室，为备考学生提供了1000余个座位；组织开展低年级学生期中考试、期末模拟考试，及时了解掌握学生的学习情况；开展学困生界定，为学生提供更加精准的学业辅导；开展学风建设专项调研，组织交流典型的经验做法。
以创新激励方式为动力。校区创立了以班级为主体的激励方式，每个学期努力打造无人监考诚信班级，通过无人监考班级的创建引导学生将班级考试目标与学生个人考试目标相结合，进而激发学生为班集体和个人的共同目标而奋斗，以此对其他班级和学生做出示范，最终促使校区整体考风的优良。
以强化考试管理制度执行为保障。教务处严格落实监考培训制度，在每个考场公布举报邮箱，强化监考人员的责任意识。教务处和学生处密切合作，共同开展考场巡视工作，利用考场的监控设施，做到告诫提醒与严肃惩处相结合，营造良好的考试氛围。