本次“2012—2019年全国普通高校教师教学竞赛状态数据”筛选了当前46项全国性教师教学竞赛作为研究对象，以竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”两个方面作为评价指标，数据采集时间横跨8个年度，涉及的966所高校占全国高等学校总数量的77.3%。
近年来，学校持续强化师资队伍建设，出台了《辽宁石油化工大学教师教学竞赛管理与认定办法》等系列管理办法，积极开展教师教育教学能力提升活动，组织开展校级、省级、国家级等各级各类教学竞赛，邀请知名专家****来校开展教学经验交流，组织教师参加校内外教学培训等系列活动，使广大教师的教学技能得以磨练，为教师参加教学竞赛奠定了坚实的基础。这次我校在“2012—2019年全国高校教师教学竞赛状态数据”中的好成绩，是第三方研究机构对我校教师教育教学工作的肯定和认可。学校将以此为契机，进一步强化教师教学竞赛工作的组织与管理，全面提升教师综合发展能力，助力学校内涵式发展，为建设高水平特色大学不懈努力。(乔莉萍 文)
附：《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2019）》详见中国高等教育学会网站（http://www.hie.edu.cn/）
