根据《中共辽宁省委教育工委 辽宁省教育厅转发教育部关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育的工作方案的通知》文件精神，为进一步推动我校“四史”学习教育深入开展，掀起党史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习新高潮，创新思想政治教育工作形式与载体，学校决定面向全校开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育，具体要求如下。
一、活动主题
爱国奉献担使命
二、参加人员
全体在校师生
三、工作安排
（一）编制特色题库
由马克思主义学院根据教育部办公厅《关于开展“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育的工作方案》的通知要求，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“四史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容，以文字表述、绘画创作、影音作品相结合等方式编制特色竞答题目，并报省高校网络思想政治工作中心。
（二）开展竞答争先
各单位要积极动员广大师生参加网上海选PK，可以根据实际情况组织宿舍打擂、班级对垒等不同层面的比赛。学校将视答题获取积分和活动组织情况，对活动中的积极分子、团队进行表彰。同时，学校根据历年马克思主义知识竞赛综合表现，由相关学院组建10支竞答团队。各团队经省委教育工委、省教育厅审核批准后，将根据团队随机答题积分参与全省PK赛，全省选拔16支队伍参与全国团队PK赛。
（三）开展研学实践
各单位要充分结合具体实际，进一步聚焦重点，开展好“四史”学习教育活动。要充分发挥我校“不忘初心、牢记使命”思想政治教育中心重要基地作用，组织好参观学习、理论研讨等，围绕英雄、复兴、创新、信念四个主题，开展“‘四史’学习每日打卡”“青春手账”“我的长征VLOG”等互联网新形式，深入开展研学实践工作。
（四）讲活“四史”要义
加强课程建设，把“四史”教育纳入思政课改革创新和课程思政建设中，强化整体设计，打造精品课程。广泛采取动漫、说唱、微课、讲解等多种形式，生动讲好各类“四史”故事。深挖革命先烈、英雄模范等人物的典型事迹，讲好“英雄”故事；深挖新中国成立以来沧桑巨变、辉煌成就背后的奋斗历程，讲好“复兴”故事；聚焦改革开放以来的艰辛探索、艰难创业和重大创造背后的宝贵经验，讲好“创新”故事；围绕马克思主义理论的传播历史，社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程，讲好“信念”的故事。
（五）展示教育成果
加强网络互动交流，联袂呈现“四史”版图。围绕身边的革命旧址、历史人物、标志事件、经典场景等要素，持续创作体现辽宁革命文化特色的网络文化作品，采取“拍一拍”“@你”等形式开展与省内或福建院校高校互动。要组织线上体验，依托教育部统一开发的VR虚拟长征“体验馆”和我校“不忘初心、牢记使命”思想政治教育中心线上VR展馆，广泛组织师生模拟体验长征故事和新时代发展成就。
四、工作要求
1.提高认识。各二级单位党组织要提高政治站位，切实担负起主体责任，将“四史”学习教育作为思想政治工作的重要内容，将校内外的教育资源和长期积累的品牌性工作联动起来，将当前工作和迎接建党100周年统筹起来，与推进“三全育人”综合改革结合起来。
2.深入学习。各单位要深化前一阶段的“四史”学习成果，以“网上重走长征路”为切入点，探寻红军长征的伟大历程和宝贵资源，深入研学习近平总书记在各地的考察故事、重要讲话精神，突出“英雄”“复兴”“创新”“信念”四个主题开展“四史”学习。有关学习资料和表格，可到中国大学生在线和辽宁省高校网络思想政治工作中心“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育专题网站了解、下载。
3.创新实践。各单位要结合我省、我校和本单位实际，深度挖掘优质红色题材，深入开展“四史”教育特色活动，积极创作优秀“四史”教育网络文化作品，及时总结活动的最新成果，形成示范效应，发挥带动作用。
4.广泛宣传。各单位要及时报送开展“四史”学习教育的活动信息和相关原创作品，学校将择优向学习强国学习平台、省易班、省高校“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育专题网站等媒体、平台推荐，并利用我校新媒体矩阵，全面展示我校学习教育成果。
5.评优表彰。学校将根据各学院参与率、正确率、总分等进行排名和阶段性通报，并根据最终排名评选学校“四史”学习教育网上竞答活动“优秀组织单位”“优秀团队”“优秀个人”和“优秀作品奖”。
网络答题入口
省高校“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育专题网站
联系人：党委宣传部 王洪英
电 话：82159890
邮 箱：probgs@lnnu.edu.cn
