首期面对全省九个学科高中专职教研员和兼职教研员，共计300余名学员，围绕“推进高中课程改革、提升指导教学实践能力”主题开展培训。原定于5月末在我校开展集中面授班，因营口地区突发疫情和省教育厅的紧急要求，改为在线培训。在学校相关部门的支持下，基础教育教材研究与教师培训中心及时调整和完善了培训方案，优化培训流程，采用同步在线、异步培训等混合式研修的模式开展培训。学员不仅要完成在线直播课程、网络研修的学习任务，还需参与在线主题研讨、小组研讨、专家答疑和撰写学习心得等环节。在培训内容上，采取必修课和自修课相结合的方式，进一步激发学员学习热情，结合学员工作实际进行分类施训。“同步培训”内容包括高考综合改革对普通高中教育教学的新要求和实践策略、教研活动的设计与实施、教育评价改革与高考评价等。“异步培训”内容包括师德修养、现代教育技术、人文综合、校本研修方法与策略、高中学科教研、课例研究、管理科学、课程改革等。同时，做好学员评价考核、项目绩效等工作，确保培训的精准性和实效性。
目前正在第一阶段为同步在线直播环节，三天的课程内容有省内外专家的主题报告，两所普通高中新课程实施国家级示范校的现场教学直播等课程模块。网络研修、在线研讨等其他内容将在6月份陆续开展。
我校高度重视今年省级培训基地遴选以及省级校长教师培训项目的申报工作，校领导多次召开专项工作会议，精准研究部署，任务推进务求实效。经教育厅专家评审、公示等程序最终成功获批。
下一步，我校将继续启动其他类项目培训的实施工作，按照辽宁省教育厅的要求，有效施行项目的过程性评价。同时，创新发展培训模式，完善管理体系，整合教育资源，充分发挥我校基础教育培训基地支持教师队伍建设和示范引领的作用，努力打造优质培训品牌，持续提升学校社会服务能力，为辽宁教育强省发展目标和落实教育振兴行动计划做出积极贡献。
