自然情况
姜巍（1979—），女，汉族，辽宁鞍山人，于2006年在华中师范大学获硕士学位。现为辽宁师范大学文学院讲师。兼任辽宁师范大学网络政治中心研究员、辽宁师范大学青少年媒介素养中心研究员、辽宁省写作协会会员。
主要研究方向为政治传播。近年来，在《编辑学刊》、《中国出版》等主要（或有影响的）学术刊物发表论文18篇，其中2篇被CSSCI收录。主持省级科研项目2个、市级课题1个。曾获得“辽宁师范大学教学优秀”称号，参加并获得“辽宁师范大学文学院第一届青年教师讲课比赛”第二名、“辽宁师范大学青年教师讲课比赛”三等奖。两次获得“辽宁师范大学优秀实践指导教师” 称号。
近年来，为本科生开设“舆论学”、“比较新闻学”、“外国新闻事业史”、“受众研究”等课程。指导了国家级本科生大创项目3项（国家级1项、省级2项）。
发表的主要学术论文
1. 城市化视角下传统民俗文化传承与保护——以辽宁省大连市长海县海岛祭祀活动为例.今传媒，2017（7）；
2. 个人微信公众平台的粉丝经济.今传媒，2017（4），
3. 纸媒微信公众号发展运营对策研究——以多家都市报为例.今传媒，2016（6）；
4. 传统纸媒微信公众平台发展研究.编辑学刊,2015（9）；
5. 传统纸媒微信平台发展现状研究——以沈阳地区为例.新闻窗,2015（9）；
6. 传统纸媒微信平台运营对策研究——基于大连某报纸微信公众号的调查,今传媒,2015（8）；
7. 地方突发事件中的网络舆论传播及政务微博的作用.传播与版权,2014（11）；
8. 地方政务微博网络舆论引导力研究.编辑学刊,2014（9）；
9. 政务微博对地方政府形象的塑造与策略研究.今传媒,2014（9）；
10. 再议媒介融合趋势下的新闻教育改革.今传媒, 2013（7）；
11. 地方政府机构微博使用情况研究——以大连市政府机构微博为例.今传媒,2013（5）；
12. 微博时代政府舆论管理创新研究.今传媒,2012（11）；
13. 残缺的影像——传媒再现医疗行业状况研究.东南传播, 2011（9）；
14. 从《半月谈》的成功经验看时政类党刊的发展之路.中国出版,2011（9）；
15. 媒介融合时代地方高校新闻教改问题探析.东南传播,2011（4）；
16. 建设新闻出版强国背景下科技期刊发展的瓶颈及破解策略.中国出版,2010（12）；
17. 表达与构建——《纽约时报》“7•5事件”报道的话语修辞分析.新闻爱好者,2010（5）；
18. 校园媒体在当代新闻学教育中的作用.新闻爱好者, 2009（12）；
19. 近代中西新闻自由观比较.青年记者,2008（5）。
主持或参与的项目
1.主持2014年辽宁省社科联项目：辽宁地区传统媒体与新兴媒体融合现状及策略分析（项目编号：2015lslktwx-18）
2.主持2014年大连市社科联项目：媒体融合背景下的大连地区传统媒体的机遇与挑战（项目编号：dlskzd**）
3.主持2012年辽宁省社科规划基金项目：新形势下我省各级政府利用微博引导网络舆论策略研究（项目编号：L12DXw012）
4.参与2011年辽宁省教学改革项目：媒介融合背景下新闻学复合型人才培养模式研究。
联系方式：
邮箱：jiangwei@lnnu.edu.cn