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东北财经大学管理科学与工程学院研究生导师简介-王谢宁
东北财经大学 免费考研网/2016-05-03
教师简介
近年来,在《营销科学学报》、《大连理工大学学报》、《财经问题研究》及国外EI期刊上发表论文二十余篇;主持或参加辽宁省教育厅、教育部人文社会科学研究青年、辽宁省社科联、大连市信息产业局以及大连市社会科学院等课题项目;担任《南开管理评论》杂志社审稿专家。先后讲授了商务网格计算、电子商务网站建设、网络操作系统、面向对象程序设计、计算机基础、数据库基础、ASP程序设计、电子商务技术、电子商务概论等多门本科及硕士课程;作为主编或参编完成《电子商务技术与应用》、《电子商务导论》、《计算机文化基础》和《电子商务案例》等教材;主持完成辽宁省教育厅教改项目1项,2008年获得“大连市优秀IT教师”称号,并被毕业生选为东北财经大学“学生心目中最有影响力的恩师”。
教师概况
☆ 姓 名: 王谢宁
☆ 性 别: 男
☆ 出生年月: 1974-11-05
☆ 职 称: 副教授
☆ 学 位: 博士
☆ 研究方向: 电子商务 互联网平台企业 信息管理
☆ 联系电话: **
☆ 电子邮箱: wangxiening&163.com
研究生指导专业及要求
☆ 指导专业:电子商务 金融信息管理 运作管理与决策支持
☆ 要 求:善于思考、研究探索的学生,非常欢迎在计算机、英语上有特长的学生
发表论著
部分代表成果如下:
[1] 虚拟平台企业的组织设计模型:面向对象方法论视角下的考察,财经问题研究,2012.5.。
[2] 基于Beta-geometric/NBD模型的客户流失预测分析,营销科学学报,2011.9。
[3] The fuzzy comprehensive evaluation of user-oriented government websites, International Conference on Multimedia Technology,(ICMT 2010). 2010.10。
[4] An Ontology Merging Method Based on Concept Lattice,International Journal of digital content technology and its applications. vol.6,no.21,2012.
[5] Research on the Influence Factors of the Online Public Praise Based on the Trust Theory ,The International Conference on E-Business and E-Government (ICEE2010),2010.5。
[6] Research of CLV Forecasting Model Based on E-commerce Website,The 1st International Conference on Information Science and Engineering (ICISE2009),2009.12。
[7] 电子商务下企业协同分布式工作流模型的构建,情报杂志,2009.10。
[8] 消费者在线购物行为影响因素的实证研究,大连理工大学学报,2009,12。
[9] 构建协同商务系统的核心技术研究,计算机技术与发展,2009.6.。
[10] 目录服务在信息资源整合中的应用,情报杂志,2008.7。
科研项目
参与在研:
☆ 社会化商务中的虚拟用户关系网络结构、特征与协同模式研究,教育部人文社会科学研究项目( 12YJCZH321),2012-01-2015.1.
主持完成:
☆ 基于电子商务的创业平台机制与对策研究,辽宁省社科联课题,2009.7—2010.7.
☆ 基于创业模式的大连市大学生就业问题研究,大连市社会科学院课题,2009.5—2010.5.
☆ IT支持下电子商务专业实践教学探索,辽宁省教育厅教改项目,2007.12—2008.12.
☆ 支持软件外包的协同商务工作平台的研究与设计,大连市信息产业局项目,2008.6.
参与完成:
☆ 面向财经院校的多元立体化计算机基础教学模式研究, 校级科研项目,2012.6-2013.6.
☆ 面向服务的业务流程管理,教育部高等教育司项目,2011.11-2012.11.
☆ 金融计量模型的诊断与稳健建模方法模拟(WS**),辽宁省教育厅2010年度高等学校科研项目,2010—2011.
☆ 网上实验教学及其管理平台的设计与实现,辽宁省高等教育教学改革研究项目,2010-2011.
☆ 社会科学跨学科定量方法研究, 东北财经大学社会与行为跨学科研究中心跨学科研究核心项目, 2009—2012.
☆ 基于目录服务的政府信息资源整合方法研究,辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(05L123),2006.12-2007.12.
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