大连理工大学数学科学学院导师教师信息介绍简介-李广伟
本站小编 Free考研考试/2020-03-28
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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
1995.91998.7
北京大学
概率论与数理统计
硕士
1991.91995.7
曲阜师范大学
数学教育
学士
2003.7至今
大连理工大学
教师
1998.72003.7
曲阜师范大学
教师
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
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研究领域
论文成果
李广伟.典型方程的积分因子的解法[J],教育教学论坛,2012,20:173-174
李广伟.关于积分单调性的一个注记[J],高等数学研究,2012,15(4):57-58
李广伟,李风泉,丛洪滋.关于学生自主挑选教师上课的思考[J],中国校外教育(理论),2010,7:41-42
李广伟,李风泉.问题驱动下的实变函数课程教学研究[J],高等理科教育,2010,教育教学研究(一):70-71
李广伟,李风泉.具L1资料的抛物问题重正规化解关于算子的连续依赖性[J],数学年刊A辑,2004,25(2):243-252
专利
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著作成果
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科研项目
新时代大学生生命价值目标影响自杀意念的“拐点”研究, 国家社科规划、基金项目 , 2018/06/21, 进行
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[1]李广伟.典型方程的积分因子的解法[J],教育教学论坛,2012,20:173-174
[2]李广伟.关于积分单调性的一个注记[J],高等数学研究,2012,15(4):57-58
[3]李广伟,李风泉,丛洪滋.关于学生自主挑选教师上课的思考[J],中国校外教育(理论),2010,7:41-42
[4]李广伟,李风泉.问题驱动下的实变函数课程教学研究[J],高等理科教育,2010,教育教学研究(一):70-71
[5]李广伟,李风泉.具L1资料的抛物问题重正规化解关于算子的连续依赖性[J],数学年刊A辑,2004,25(2):243-252
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新时代大学生生命价值目标影响自杀意念的“拐点”研究, 国家社科基金, 2018/06/21, 进行
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概率与统计B /2019-2020 /春学期 /40课时 /2.0学分 /**
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本科生课程
课程名称学年学期学时学分课程号 统计分析方法 2019-2020 春学期 - 2 ** 概率与统计B 2019-2020 春学期 40 2 ** 概率与统计B 2019-2020 春学期 40 2 ** 概率与统计B 2019-2020 春学期 40 2 ** 概率与统计B 2019-2020 春学期 40 2 ** 抽样调查 2019-2020 秋学期 - 2 ** 统计分析方法 2019-2020 秋学期 - 2 ** 概率与统计B 2019-2020 秋学期 40 2 ** 概率与统计B 2019-2020 秋学期 40 2 ** 高等数学A1 2019-2020 秋学期 80 5 ** 工科数学分析基础1 2019-2020 秋学期 80 5 ** 统计分析方法 2019-2020 秋学期 - 2 ** 抽样调查 2019-2020 秋学期 - 2 ** 概率与统计B 2019-2020 秋学期 40 2 ** 概率与统计B 2019-2020 秋学期 40 2 ** 工科数学分析基础1 2019-2020 秋学期 80 5 ** 高等数学A1 2019-2020 秋学期 80 5 ** 概率与统计A 2018-2019 春学期 56 3 ** 概率与统计B 2018-2019 秋学期 40 2 ** 概率与统计B 2018-2019 秋学期 40 2 ** 概率与统计B 2018-2019 秋学期 40 2 ** 概率与统计A 2017-2018 春学期 56 3 ** 概率与统计A 2017-2018 秋学期 56 3 **
研究生课程
课程名称学年学期学时学分课程号 统计分析方法 2019-2020 春学期 32 2 ** 抽样调查 2019-2020 秋学期 32 2 ** 统计分析方法 2019-2020 秋学期 32 2 ** 统计分析方法 2018-2019 春学期 32 2 ** 抽样调查 2018-2019 秋学期 32 2 ** 抽样调查 2018-2019 秋学期 32 2 ** 统计分析方法 2018-2019 秋学期 32 2 ** 统计分析方法 2018-2019 秋学期 32 2 ** 抽样调查 2018-2019 秋学期 32 2 ** 统计分析方法 2017-2018 春学期 32 2 ** 统计分析方法 2017-2018 秋学期 32 2 ** 抽样调查 2017-2018 秋学期 32 2 ** 统计分析方法 2017-2018 秋学期 32 2 **
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概率与统计A课程2011年校优秀课程
校优秀教学成果奖
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