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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
1997.92000.7
辽宁师范大学
英语语言文学
硕士
1993.91997.7
辽宁师范大学
英语教育
学士
1990.91993.7
昌图县第一高中
无
2012.4至今
物理与光电工程学院
研究生教务
2000.72012.4
外国语学院
教师
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
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研究领域
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论文成果 More>>
Chang L.,Xu D.-W.,Hou T.-S.,Yang C.-W.,Wu A.-D..A study of supply chain theory applied in the water resource market allocation[A],International Asia Conference on Industrial Engineering and Management Innovation: Core Areas of Industrial Engineering, IEMI 2012,2012,939-947
吴卓娅,吴爱丹,姜怡.大学英语四级后续课程设置的定位思考[J],考试与评价(大学英语教研版),2011,06:52-55
吴爱丹.大学英语应用评价体系研究[J],辽宁师专学报（社会科学版）,2011,3:73-74
姜怡,吴爱丹,吴卓娅.从EGP向ESP转型中英语教师知识体系的调整与构建[J],大连大学学报,2011,32(2):121-125
吴爱丹,吴卓娅.在精读课当中开辟写作教学之路[J],中国科技博览,2011,3:206-207
吴爱丹.当前外语教与学中的自我评价问题[J],辽宁省社会主义学院学报,2011,50(5):38-40
专利
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《求学求职英语》
致用大学英语口语教程3
致用大学英语口语教程4
《致用大学英语口语教程》1
大学英语新世界口语教程2
大学英语新世界口语教程1
科研项目
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研究领域
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 研究领域基本信息Personal Information
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论文成果
当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1]Chang L.,Xu D.-W.,Hou T.-S.,Yang C.-W.,Wu A.-D..A study of supply chain theory applied in the water resource market allocation[A],International Asia Conference on Industrial Engineering and Management Innovation: Core Areas of Industrial Engineering, IEMI 2012,2012,939-947
[2]吴卓娅,吴爱丹,姜怡.大学英语四级后续课程设置的定位思考[J],考试与评价(大学英语教研版),2011,06:52-55
[3]吴爱丹.大学英语应用评价体系研究[J],辽宁师专学报（社会科学版）,2011,3:73-74
[4]姜怡,吴爱丹,吴卓娅.从EGP向ESP转型中英语教师知识体系的调整与构建[J],大连大学学报,2011,32(2):121-125
[5]吴爱丹,吴卓娅.在精读课当中开辟写作教学之路[J],中国科技博览,2011,3:206-207
[6]吴爱丹.当前外语教与学中的自我评价问题[J],辽宁省社会主义学院学报,2011,50(5):38-40
[7]吴卓娅,吴爱丹.戏如人生—论《菊花香》与《大学生》的异同[J],《神州交流》Chinese Cross Currents,2011,8(4):49-58
[8]吴爱丹,吴卓娅.应用能力与文化素养并重，四级后英语课程建设[J],辽宁师专学报：社会科学版,2010,6:95-96
[9]吴爱丹.听辩过程中的主线分割[J],社科纵横,2010,25(3):313-314
[10]吴爱丹.论高校ESP教学发展的必要性及其问题思考[J],辽宁师范大学学报 （社科版增刊）,2010,33(33):87-89
[11]吴爱丹,吴卓娅.四级后英语特色课需求分析及问题研究[J],《大连理工大学学报》（社会科学版）,2009,30(z2):190-193
[12]许艳秋,吴卓娅,吴爱丹.浅谈如何有效引导学生学好英语[J],大连理工大学学报 社会科学版 ２００９ 增刊,2009,30(2):204-208
[13]张睿,吴爱丹.英汉语音对比研究——英语语音教学的实践意义[J],辽宁工业大学学报(社会科学版),2008,10(5):128-130
[14]王海艳,吴爱丹.商标翻译的文化适应性原则[J],辽宁工学院学报（社会科学版）,2008,10(2):62-64
[15]吴爱丹.目的论指导下的广告翻译[J],沈阳炮兵学院学报,2008,4(2):58-61
[16]吴卓娅,吴爱丹,刘文宇,王义静,王爽.多层次全方位立体化大学英语教学模式建设[A],大连理工大学第十四次教育教学研讨会议论文,2008,21(1):177-181
[17]吴卓娅,吴爱丹,刘文宇,王义静,王爽.多层次全方位立体化大学英语教学模式建设[J],大连理工大学学报社会科学版,2008,29(2):64-67
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