大连理工大学人文与社会科学学部导师教师信息介绍简介-耿蕾
本站小编 Free考研考试/2020-03-28
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教育经历Education Background
工作经历Work Experience
1996.91999.9
辽宁省鞍山市第一中学
无
2008.92011.1
大连理工大学
思想政治教育（大学生素质艺术教育）
硕士
1999.92004.7
中央音乐学院
音乐教育
学士
2011.12至今
大连理工大学人文学院
讲师
2004.72011.12
大连理工大学人文学院
助教
研究方向Research Focus
社会兼职Social Affiliations
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论文成果 More>>
耿蕾.对钢琴教育中跨文化传播的反思[J],北方音乐,2018,38(3):175
耿蕾.20世纪音乐对西方音乐传统的影响[J],黄河之声,2018,24:103
耿蕾.论钢琴教学中的乐感培养问题（下）——乐感培养的方式方法[J],当代音乐,2016,561:30-33
耿蕾.浅析谭盾《水乐》的中国意味[J],音乐生活,2015,11:79-80
耿蕾.奥尔夫音乐教育在钢琴教学中的实践[J],鞍山师范学院学报,2015,4:74-78
耿蕾.新课程理念指导下的高师音教专业钢琴教学改革[J],音乐时空,2015,14:188-188
专利
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著作成果
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[1]耿蕾.对钢琴教育中跨文化传播的反思[J],北方音乐,2018,38(3):175
[2]耿蕾.20世纪音乐对西方音乐传统的影响[J],黄河之声,2018,24:103
[3]耿蕾.论钢琴教学中的乐感培养问题（下）——乐感培养的方式方法[J],当代音乐,2016,561:30-33
[4]耿蕾.浅析谭盾《水乐》的中国意味[J],音乐生活,2015,11:79-80
[5]耿蕾.奥尔夫音乐教育在钢琴教学中的实践[J],鞍山师范学院学报,2015,4:74-78
[6]耿蕾.新课程理念指导下的高师音教专业钢琴教学改革[J],音乐时空,2015,14:188-188
[7]耿蕾.论钢琴教学中的乐感培养问题（上）*--乐感匮乏的原因分析[J],黄河之声,2015,12:19-19
[8]耿蕾.成年人钢琴教学的特点及方法浅论[J],北方音乐,2015,6:105-108
[9]耿蕾.后现代音乐思潮对当代中国大学生的影响[J],文化学刊,2011,01:83-87
[10]耿蕾.论理工科大学生钢琴启蒙教学的特点和主要方法[J],文化学刊,2011,06期:48-51
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中外音乐欣赏 /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /**
艺术与审美* /2019-2020 /春学期 /32课时 /2.0学分 /**
钢琴演奏(中) /2019-2020 /秋学期 /32课时 /2.0学分 /**
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其他奖励
大连理工大学教学质量优良奖 （2013年）
大连理工大学教学质量优良奖 （2007年）
