教育经历
[1] 2014.9-2017.9厦门大学 | 高等教育学 | 博士
[2] 2011.9-2014.6
厦门大学 | 高等教育学 | 硕士
[3] 2007.9-2011.6
石河子大学 | 教育学 | 学士
[4] 2004.9-2007.6
景县中学 | 无
工作经历
[1] 2017.11-至今大连理工大学高等教育研究院 | 教学科研
研究方向
[1] 高等教育基本理论，高等教育案例研究，高等教育政治学当前位置: 中文主页 >> 科学研究
研究领域
暂无内容论文成果
解德渤.从《民法通则》到《民法总则》:我国公立大学法人分类的可能及其证成[J],现代教育管理,2019,6:35-41 解德渤.高等教育强国实现路径（笔谈）·高等教育强国建设需要什么样的高等教育公平[J],高等教育研究,2019,40(5):26-28
解德渤.公立大学法人制度70年（1949-2019）:历史考察、现实审视与改革走向[J],清华大学教育研究,2019,40(4):46-54
解德渤.公立大学法人制度的域外实践与中国镜鉴——以两大法系为考察中心[J],中国高等教育评论,2019,01:107-123
解德渤,李枭鹰.中国特色学科评估体系的优化路径——基于第四轮学科评估若干问题的分析[J],厦门大学学报（哲学社会科学版）,2019,1:96-103
解德渤.高等教育治理现代化两大路径框架的数学解释[J],重庆高教研究,2019,2:5-10
解德渤,刘强.高等教育学批判研究范式的意涵、价值及其运用——与王旭辉博士商榷[J],现代大学教育,2018,6:22-27
解德渤.大学创新教学的实践误区及反思[J],中国大学教学,2018,8:70-74
解德渤.“重塑教学”运动:大学创新教学的理论内涵与实践特征[J],教育学术月刊,2018,07:93-101
解德渤.大学创新教学的三大理论批判[J],现代教育管理,2018,6:103-107
解德渤.“重塑教学”:信息化时代对大学教学的颠覆与重构[J],江苏高教,2018,3:37-41
解德渤.公立大学法人制度改革的世界潮流与中国抉择[J],教育与考试,2018,1:66-71
专利
暂无内容著作成果
大学创新教学理论与实践——后现代大学来临及其回应 科研项目
高等教育强国的实现路径, 国家社科基金单列学科项目, 2016/10/20, 进行 科研团队
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当前位置: 中文主页 >> 科学研究 >> 论文成果[1] 解德渤.从《民法通则》到《民法总则》:我国公立大学法人分类的可能及其证成[J],现代教育管理,2019,6:35-41
[2] 解德渤.高等教育强国实现路径（笔谈）·高等教育强国建设需要什么样的高等教育公平[J],高等教育研究,2019,40(5):26-28
[3] 解德渤.公立大学法人制度70年（1949-2019）:历史考察、现实审视与改革走向[J],清华大学教育研究,2019,40(4):46-54
[4] 解德渤.公立大学法人制度的域外实践与中国镜鉴——以两大法系为考察中心[J],中国高等教育评论,2019,01:107-123
[5] 解德渤,李枭鹰.中国特色学科评估体系的优化路径——基于第四轮学科评估若干问题的分析[J],厦门大学学报（哲学社会科学版）,2019,1:96-103
[6] 解德渤.高等教育治理现代化两大路径框架的数学解释[J],重庆高教研究,2019,2:5-10
[7] 解德渤,刘强.高等教育学批判研究范式的意涵、价值及其运用——与王旭辉博士商榷[J],现代大学教育,2018,6:22-27
[8] 解德渤.大学创新教学的实践误区及反思[J],中国大学教学,2018,8:70-74
[9] 解德渤.“重塑教学”运动:大学创新教学的理论内涵与实践特征[J],教育学术月刊,2018,07:93-101
[10] 解德渤.大学创新教学的三大理论批判[J],现代教育管理,2018,6:103-107
[11] 解德渤.“重塑教学”:信息化时代对大学教学的颠覆与重构[J],江苏高教,2018,3:37-41
[12] 解德渤.公立大学法人制度改革的世界潮流与中国抉择[J],教育与考试,2018,1:66-71
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专利
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著作成果
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科研项目
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教学资源
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高等教育政治学 高等教育政治学
教育政策与法规
教育政策与法规
高等教育政治学
高等教育政治学
教学成果
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授课信息
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课程名称学年学期学时学分课程号 高等教育政治学 2019-2020 春学期 - 2 ** 教育政策与法规 2019-2020 秋学期 48 3 ** 教育政策与法规 2019-2020 秋学期 48 3 **
研究生课程
课程名称学年学期学时学分课程号 高等教育政治学 2019-2020 春学期 32 2 ** 高等教育政治学 2018-2019 春学期 32 2 ** 高等教育政治学 2017-2018 春学期 32 2 **
教学成果
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