王慧莉
院系：外国语学院
办公电话：空
电子信箱：huiliw@dlut.edu.cn/huilipegasus@gmail.com
更新时间：2015-5-26
其他专业：外国哲学英语语言文学



个人简介
学历：

2012年9月—2013年8月：
美国加州大学圣地亚哥分校认知科学系语言研究中心中美富布莱特高级研究学者；
2009年6月—2012年4月： 大连理工大学工商管理博士后流动站博士后；
2004年4月--2008年12月：大连理工大学生物医学工程,博士学位；
2001年9月—2004年4月： 大连理工大学人文学院，教育学硕士学位；
1998年8月—1999年8月： 教育部公派英国诺丁汉大学英语教学中心作访问学者；
1992年9月—1993年9月：大连理工大学与英国大使馆合办的英语助教进修班，结业证书；
1985年9月—1989年7月：上海外国语大学英语系，文学学士学位。


工作经历：
2007.12～至今　　大连理工大学外国语学院教授
2001.4～2007.12　大连理工大学外国语学院研究生英语教研室副教授
1993.12～2001.4　大连理工大学外国语学院研究生英语教研室讲师
1989.7～1993.12　大连理工大学外国语学院研究生英语教研室助教

2007.3～至今　大连理工大学外国语学院专业研究生教研部主任
　　　　　　　语言与认知研究所所长
2007.3～2011.6大连理工大学外国语学院院长助理（负责研究生工作）
2004.3～2010年12月　大连理工大学外国语学院研究生部主任
2002.9～2004.3　大连理工大学外国语学院研究生英语教研室主任
1999.9～2002.9　大连理工大学外国语学院研究生英语教研室党支部书记
1994.7～1997.7　大连理工大学外国语学院教学秘书

社会兼职
主要学术及社会兼职
教育部学位中心省市学位授予单位优秀硕士学位论文通讯评议专家
辽宁省第六届高等教育教学成果奖评审专家
普通高等学校招生全国统一考试命题组成员
教育部人文社会科学一般项目评审专家
外语学院学位评定委员会成员
全国大学英语口语考官
中国教育语言学研究会常务理事
中国认知神经语言学研究会（专业委员会）常务理事
中国英汉语比较研究会心理语言学专业委员会理事
中国语言教育研究会理事
中国认知语言学学会理事
美国认知科学妇女学会（Women in Cognitive Science）会员
国家社会科学基金项目结项成果鉴定专家题目：“汉语隐喻认知与FMRI神经成像”＋
“China Journal of Applied Linguistics”期刊“语言与认知”专刊主编
大连理工大学生物与医学伦理委员会委员
“The Linguistics Journal”编委会成员

期刊或国际会议审稿
1.Asian EFL Journal审稿人
2.The 4th International Conference on Natural Computation (ICNC'08)审稿人
3.中国英语教学研究会会刊“Teaching English in China”外审专家
4. 《西安交通大学学报》（社会科学版）外审专家



研究领域（研究课题）
研究领域：
神经语言学 心理语言学　跨文化交际　语言哲学二语习得
研究课题：
1.《英语学术论文写作》开放课程建设, 2014年现代远程教育类教学改革基金项目重点项目, 2014-2015，负责人，ZD**。
2.基于神经语言学的汉英关系从句加工的多因素作用模型研究，国家社会科学基金(National Social Science Foundation)，2013-2016，负责人，13BYY072。
3.汉语幽默与谜语认知的神经心理机制研究，2014年度国家社会科学基金重大项目（第二批）汉语非字面语言大脑加工的神经机制研究的子课题二负责人。 14ZDB155。
4.英汉心理词典中语码转换认知机制的ERP研究，国家社会科学基金，2014-2017，主要参加人，14BYY061。
5.英语学术论文写作开放课程建设, 大连理工大学教学改革基金（现代远程教育类) , 2014-2015，负责人之一，ZD**。
6.中国汉英双语者大脑隐喻加工机制研究，教育部人文社科（青年），2012-2014，主要参加人，12YJCZH010。
7.MPA英语综合教程, 校研究生教学改革与研究基金, 2012-2014, 负责人，JGXM201255.
8.博士硕士中英文学位论文规范化与写作模版的研究, 校研究生教学改革与研究基金, 2012-2014, 负责人，JGXM201227.
9.中国人汉、英关系从句的认知神经机制研究, 2011-2014，教育部人文社会科学研究规划基金，9万，负责人，11YJAZH088.
10.英汉关系从句加工的认知机理模型研究，2010.01-2011.12，中央高校基本科研业务费专项资金(重点项目)， 5万，负责人, DUT10RW313。
11.双语者语码转换的认知神经机制，2010年，大连市学术专著出版基金，1万，负责人。
12.MBA研究生英语综合教程，2011-2012，研究生教学改革与研究基金资助项目，1.5万，主编。
13.本、硕、博融通的公共英语教学模式研究，2011-2013，研究生教学改革与研究基金资助项目，2万，负责人，JG1161。
14.绿色增长理论与实践的国际比较研究，2014-2018，国际自然科学基金，参加人，负责英国和西欧国家的绿色增长理论与实践的国际化比较研究。 **。
15.汉语关系从句理解的心理机制研究，2010.1-2010.12，辽宁省教育厅科研项目计划，自筹，参加人，**。
16.基于群聚智能的汉语认知隐态建模研究，2009-2011，自然科学基金项目，2万，参加人，**。
17.用动态因果模型研究汉字字形加工的脑内规律, 2007-2009，国家自然科学基金, 2万，参加人，**。
18.中介语语言学的多维研究与学科定位，2007-2009，国家社会科学基金，1万，参加人，07BYY026。
19.辽宁省优秀青年骨干教师资助项目，2008-2011，1.5万。负责人。
20.英语文本可学性的潜在语义分析研究, 2005-2006，辽宁省教育厅高等学校科学研究项目, 0.3万，负责人，**。
21.基于网络的研究生英语自主学习模式的理论与实践研究, 辽宁省“十一五”教育科学规划课题，0.5万，负责人，2005-2006。22。
22.中外研究生招考制度比较研究，2005-2006，辽宁省研究生招生工作研究会科研项目计划，负责人，0.5万，LNYZ2005-007。
23.中国沿海社区生态规划与管理，2002-2007，加拿大国际开发署的重大国际合作项目(CIDA Tier 1)，项目总经费398,6万加元，折人民币约2600万元。本人份额人民币10万元。参加人。负责项目书的翻译与撰写，示范项目“流域管理”国际比较文献研究等。
24.生态工业发展的定量化研究，2005-2006，德国PPP合作基金，总经费85万元，本人份额10万元，参加人，**，负责碳汇发展的国际比较研究。
25.中外循环经济政策比较研究，2009-2010，大连市企业博士后科研项目启动补贴,4万，负责人。
26.混合学习环境下英语学习动机、学习策略与学习成绩的相关性研究,2009-2011，辽宁省教育科学规划2009年度拟立项课题, 0.5万，参加人，JG09DB042。
27.大连市本地品牌中英文命名问题综合研究，2009年大连市社科院立项课题，参加人，08DLSK006。
28.博士生招生英语考核改革办法研究, 2009-2011，校研究生教育改革与研究基金资助项目，1.5万，负责人，200934。
29.网络支持的研究生公共英语个性化自主型教学模式优化的研究与实践,2009-2011，辽宁省教改基金，0.5万，参加人，61.
30.英国朴茨茅斯大学与大连理工大学EAP课程设置比较，2008-2010，0.2万，参加人。
31.大连理工大学研究生精品课程资助项目，大连理工大学教改立项，2007-2009，1万，负责人，J07009。
32.任务驱动型研究生公共英语教材建设，2007-2008，大连理工大学教改立项，1万，负责人，JG0705。
33.大连理工大学专业学位研究生精品课程资助项目, 2007-2008，1万，负责人。
34.工程机械ESP词汇研究，2007-2009，大连益利亚工程机械有限公司项目，9万，负责人。
35.英语词语家族密度对视觉和听觉词汇判断的效应研究, 2007-2009，校人文社科项目，1万，负责人，200737。
36.双语者语言生成三级水平下的脑内加工机制研究,校人文社科项目，2007-2009，0.3万，参加人, 200715。
37.大学生外语学习思维能力量具的构建，2007-2009，第四批“中国外语教育基金”，0.5万，参加人,
38.英语科技论文写作课程的设置与实践，研究生教改基金，0.2万，参加人2007。
39.英语个性化教学模式及自主性学习环境的实践与完善，2005-2006，大连理工大学教改立项，1万，负责人，05010。
40.研究生英语课程教学中的文化素质教育研究，2004-2005，大连理工大学国家大学生文化素质教育基地办公室项目，0.5万。负责人，。
41.基于网络环境下的研究生自主型英语教学系统, 2003-2004，大连理工大学教改立项, 1万，负责人，
42.研究生英语写作教学多媒体课件, 2002-2003，大连理工大学教改立项, 0.1万，参加人，
43.新世纪研究生阅读教材出版基金, 2002-2003，大连理工大学教改立项，1万负责人。
44.研究生英语考试自动生成系统，2002-2003，大连理工大学教改立项, 0.5万。参加人，

硕博研究方向
硕士方向：
认知神经语言学， 心理语言学，二语习得，笔译，跨文化交际

博士方向：
语言哲学， 心智哲学，实验哲学

出版著作和论文
出版著作和论文:


出版著作、论文和教材
著作
1.杨连瑞 李丽 王慧莉 《二语习得多学科研究》，山东省社会科学规划重点研究课题，中国海洋大学出版社，2010.8。
2.刘文宇 王慧莉 《网络自主学习环境下英语的学习动机与学习策略研究》，吉林大学出版社，2010.11。
3.王慧莉刘文宇 《双语者语言加工机制研究》，大连市人民政府学术专著出版资助，上海交通大学出版社，2012.1。
4.《国外资源效率政策研究及案例分析》， 博士后出站报告，2012.6。

出版著作、论文和教材
著作
1.杨连瑞 李丽 王慧莉 《二语习得多学科研究》，山东省社会科学规划重点研究课题，中国海洋大学出版社，2010.8。
2.刘文宇 王慧莉 《网络自主学习环境下英语的学习动机与学习策略研究》，吉林大学出版社，2010.11。
3.王慧莉刘文宇 《双语者语言加工机制研究》，大连市人民政府学术专著出版资助，上海交通大学出版社，2012.1。
4.《国外资源效率政策研究及案例分析》， 博士后出站报告，2012.6。

论文
期刊论文

5.Wang Wang Huili, Ma Liwen, Wang Youyou, Troyer Mekissa, Li Qiang, An ERP study in English relative clause processing by Chinese-English bilinguals, Chinese Journal of Applied Linguistics, 2015, 38(1): 3-35.
6.Wang Huili, Wu Miao, Chen Hongjun, A Study of Filler-gap Dependencies and Extractions of English WH-Questions by Chinese English Learners, British Journal of Education, Society & Behavioural Science, 2014, 4(2): 176-190. National Social Science Foundation (13BYY072).
7.Cao Shuo, Wang Huili, Wang Yucui, Critical Discourse Analysis of the Appeals in English Women’s Advertisements, International Journal of Applied Linguistics & English Literature, 2014, 1(3): 79-86.
8.Huili Wang, Tamara Runtsova, Hongjun Chen. Economy is an organism—a comparative study of metaphor in English and Russian economic discourse, Text & Talk, (SSCI收录), 2013, 33(2): 259-288.
9.Wang Huili, Sun Yanan & Li Qiang, The Role of Preparation Time Length in Asymmetrical Switch Cost: An ERP Study Based on Overt Picture Naming, Chinese Journal of Applied Linguistics, 2013, 36 (2): 216-233.
10.Wang Huili, Zhang Jiadong, A Study on professional word association patterns in L2 mental lexicon, British Journal of Social Sciences, 2012,1(1): 47-75.
11.Wang Huili, Li Lixin, Cao Jingxiang, Lexical features in corporate annual reports: A corpus-based study, European Journal of Business and Social Sciences, 2012,1(9): 55-71.
12.Wang Huili, Wu Chunyou. Green growth as the best choice for Chinese small and medium enterprises in sustainable development, Asian Social Science, 2011, l (7): 81-84.
13.Wang Huili, Hu Yi, Cao Shuo. Conversation Analysis in Cross-culture Team Communication, Cross-cultural Communication, 2011, 7(4): 49-55.
14.Wang Huili, Yin Lijing, Li Qiang. Research into the Processing Mechanism of English Relative Clause by Chinese English Learners, International Journal of Business and Social Science, 2011, 21(2): 49-58.
15.Wang Huili, Hou Yan. Research into the Mental Lexicon Representation of Chinese English Learners Based on Spreading Activation Model, Studies in Literature and Language, 2011, 2(1): 68-80.
16.Huili Wang, Wenduo Bing, Yan Hou. A comparison study on word association between English native speakers and Chinese English learners, Canadian Social Science, 2010, 6(6): 45-60.
17.Luan Lan, Wang Huili, Impact of Second Language Proficiency and Gender on Chinese ESL Learners’ English Word Recognition, Asian Social Science. 2009, 5(1): 37-42.
18.Wang Huili, Luan Lan. The Latent Semantic Analysis of the Text Learnabiltiy，Asian Social Science, 2007, 3(4):43-45.
19.Wang Huili, Wang Yucui. The addition of affect test and self-assessment into ESL writing assessment: process and effect--A case study in a non-English-major postgraduate ESL writing class, Asian EFL Journal, 2007, 20(5): 1-15.
20.Wang Huili, Liu Wenyu. A Probe into the Model of English Self-access Learning and Web-based Teaching for Non-English Major Graduates, International Journal of Educational Engineering，2004, (8):798-801.
21.Wang Huili，Sui Danni. Measuring Coherence in Chinese EFL Majors’ Writing through LSA (Latent Semantic Analysis), Asian EFL Journal, 2006, (5) :136-153.　
22.Li Qiang, Wang Huili (通讯作者). Self-concept and its correlation with English study, Teaching English in China，2007, 30(6):3-13.
23.Cao Shuo, Wang Huili Wang, Yucui, Critical Discourse analysis of the appeals in English women’s advertisements, International Journal of Applied Linguistics and English Literature, 2014, 3 (1): 79-85.
24.Zhong Mingjun, Tang Huanwen, Wang Huili, Tang Yiyuan, An EM Algorithm for Independent Component Analysis in the Presence of Gaussian Noise，Neural Information Processing: Letters and Reviews，2004, 2(1): 11-17: 11-17.
25.Li Jing, Wang Huili Cultural Comparison of English and Chinese Conceptual Metaphor of Love，Journal of Culture and International Languages，2007, 6(4):41-42.
26.王慧莉，曹硕，孟凌，思维、语言与世界—《超越词汇：一门思维如何构建意义的新科学》述介，华文教学与研究(CSSCI)，2014，54（2）：90-95.
27.曹硕，王慧莉，语言的心理表征及语言知识的再概念化，山东外语教学（中文外国语类核心期刊），2014, 2（4），86-88.
28.王慧莉，邴文铎，汉语关系从句使用频率与加工难度的非一致性—来自ERP的证据， 外语研究(CSSCI)，2013，139(3)：13-22.
29.邴文铎 王慧莉, 主、宾语关系从句加工难度比较综述，南昌教育学院学报， 2013,28 (5)，170-171.
30.曹硕, 王慧莉, 个体主义集体主义文化价值理论的细化和发展—以广告研究为例, 湖北工程 学院学报，2012，32 (6), 72-77.
31.裘江南, 张彬, 王慧莉, 张阔, 客观知识体系中语义关系相邻共现规律研究, 情报学报 (CSSCI), 2012，31 (2):126-135.
32.刘文宇, 原洪秋, 王慧莉. 汉英双语者二语语句理解过程中母语启动效应的ERP研究，中国海洋大学学报(社会科学版), 2012，6 (3): 94-98.
33.邱进, 曹硕, 王慧莉. 混合式学习环境下的研究生任务型英语听说教学模式探索与实践, 教育教学论坛, 2012, (27): 176-177.
34.王慧莉, 孙亚南, 王林舒. 基于显性图片命名的不同语系语言间非对称转码耗损的ERP研究，中国海洋大学学报(社科版)， 2011, (6): 36-42. 此文章收入到首届中国二语习得研究高级论坛报告（2013年8月），上海外语教育出版社。
35.王慧莉, 张慧美, 王元英. 多语者语码转换消耗非对称性的研究, 中国海洋大学学报（CSSCI）, 2011, 112 (2):64-68.
36.王慧莉, 刘文宇. 英语语言与数字之间的关系研究，《中国应用语言学新视野》 主编：刘相东，外语教学与研究出版社，2010, 5:62-73.
37.王慧莉, 栾兰, 杨春雪. 中英双语者家族词汇的加工机制研究，中国海洋大学学报（社会科学版）(CSSCI)，2009，101(6)：47-52.
38.王慧莉, 陈宏俊. 汉英双语者奇偶数语码转换的ERP研究, 外语研究(CSSCI)，2009，116(4)：12-18.
39.王慧莉, 刘文宇, 隋丹妮, 于庆宝. 第二语言学习者语码转换消耗的非对称性研究，大连理工大学学报（社科版），2009，30(1)：81-85.（CSSCI收录）。
40.王慧莉, 刘坤. 从二语习得研究层面探究外语教学规律--《二语习得研究与中国外语教学》评介，外语教学理论与实践，2008,124(4):94-96.（CSSCI收录）。
41.王慧莉, 陈宏俊, 唐一源. 西方语义数字研究进展，辽宁师范大学学报，2007，30(5):53-56.
42.王慧莉, 刘文宇, 陈宏俊等. 中国校外教育理论，数量感在学龄儿童的发展规律，2007, 163(7):146,154.
43.王慧莉, 刘文宇. 基于网络的研究生英语个性化教学模式研究，河南师范大学学报 （社会科学版）（CSSCI），2006, 33(2):178-180.
44.王慧莉，隋丹妮. 基于潜在语义分析的文本研究，重庆大学学报，（社会科学版）（CSSCI），2005，11(5):94-96.
45.王慧莉, 刘文宇. 神经语言学研究的新阐释，现代外语, 2006,29(1):100-103. （CSSCI收录）。
46.王慧莉, 隋丹妮. 基于潜在语义分析的长时工作记忆在语篇理解中的作用， 北京航空航天大学学报（社会科学版）（CSSCI）, 2005,18(4):66-69,77.
47.王慧莉, 刘文宇. 潜在语义分析：原理与实践，华中科技大学学报（社会科学版）(CSSCI), 2004,18(4): 91-94.
48.王慧莉, 刘文宇, 王德伦. 研究生英语自主型学习与网络环境教学模式的探讨，学位与研究生教育(CSSCI)，2004,(1):33-36.
49.王慧莉, 刘文宇. 构建自主型的英语学习环境，全球教育展望(CSSCI)，2002，31(8):48-50.
50.王慧莉, 高桂珍. 国外专家谈电子邮件在英语写作教学中的应用，外语与外语教学(CSSCI)，2001，(5):44-45.
51.王慧莉. 一份关于外国学生对英语的教与学的态度的问卷调查报告, 国外外语教学(CSSCI)，2000，(4):12-14.　
52.刘文宇, 王慧莉. 当代美国外语教育现状及政策的演变，现代教育管理，中文核心期刊（CSSCI），2010，244(7)：111-113.
53.陈宏俊, 哈斯, 王慧莉等. 隐喻加工复合模式的ERP研究，现代生物医学进展，2010，10(1)：146-150.
54.刘文宇, 王慧莉, 冯洪波等. 汉语数词和数字脑加工的功能磁共振成像研究，现代生物医学进展，2009，9(3)：533-535.
55.刘文宇, 王慧莉等. 语言与数字关系研究进展.辽宁师范大学学报(社科版), 2009, 32(2): 52-55.
56.刘文宇, 隋丹妮, 陈铮, 王慧莉. 双语认知控制的神经基础及语言冲突解决能力，辽宁师范大学学报（CSSCI）, 2008, 31(5):40-43.
57.邱进, 韩连玉, 王慧莉. 中美两国研究生招生考试制度比较，理工高教研究，2007，26(3):37-39.
58.王颖 （学生），王慧莉. 非英语专业研究生作文中介词in使用的语料库调查，四川外国语学院学报，2007，162-165.
59.刘文宇, 王慧莉. 研究生英语自主学习系统评估，《理工高教研究》，2006，25(4)：43-45.
60.王德伦，王慧莉，刘文宇. 浅谈研究生英语课程教学—从英语语言教学向英语国家文化教育转变，学位与研究生教育(CSSCI)，2004,(4):6-9.
61.仝一旻，王慧莉. 信息量的调控与会话含义的再现，中国翻译(CSSCI)，2004，25(2):78-80.
62.刘文宇，王慧莉. 浅谈英语词汇教学原则，山东师范大学外国语学院学报，2003,(4):38-41.

学术会议：
63.Wang Huili, Tamara Runtsova, A contrastive study on English and Russian texts of the global economic crisis, AILA World Congress, 2014年8月10日-15日，澳大利亚布里斯班，小组发言和主持。

64.王慧莉，尹丽静，武春友， Corpus-based Analysis ofRelative Clause Distribution on the “Green Growth” Theme, 2014年度全国富布莱特学友大会，2014年10月15日－16日，中国上海，小组发言。

65.王慧莉，孟凌， N400 effects of prediction within Chinese Contexts of Relative Construction, 第四届全国认知语言学与二语习得学术研讨会，2014年10月17-19日，中国宁波，小组发言。
66.Tamara Runtsova，王慧莉，潘玉娇，王延章，世界经济危机的隐喻概念化－英俄语经济文本的比较研究，首届中国心理语言学高层论坛，2014年10月31日－11月2日,中国宁波，小组发言。
67.王慧莉，Tamara Runtsova，潘玉娇，英语和俄语经济文本的概念隐喻认知模型比较研究，第四届全国认知神经语言学大会，2014年5月16日－18日，中国上海， 小组发言。
68.Wang Huili, Bing Wenduo, The role of animacy information in processing Chinese relative clauses，2013年11月23-24日,第二届中国心理语言学国际研讨会，中国福州, 小组发言。
69.Wang Huili, Bing Wenduo, The role of animacy information in processing Chinese relative clauses，2013年7月14－16日，全国第二届语言认知神经与二语习得高层论坛，中国北京，小组发言。
70.Wang Huili , Ma Liwen, An ERP research on English relative clause processing for highly proficient Chinese-English bilinguals, 2012 年6月8-10日，全国第一届语言认知神经与二语习得高层论坛暨认知神经语言学研究会成立大会, 中国重庆，大会发言。
71.Wang Huili, Sun Yanan, Li Qiang, ERP study on asymmetrical switch cost: Switching between languages in different language families, 30 March to 1 April 2012, International Conference on Bilingual and Multilingual Interaction, Bangor University, Britian, Poster presentation.
72.侯艳 王慧莉，中国英语学习者心理词汇网络的建构机制研究，第二届全国语言教育研讨会，2011年4月15-17日 中国 长沙
73.Wang Huili, Zhang Huimei, Wang Dongmei, Language-switch of odd-even number decision in multi-lingual learners, 30 March - 1 April 2012, International Conference on Bilingual and Multilingual Interaction, Bangor University, Britian, Poster presentation.
74.Wang Huili, Yin Lijing, Li Qiang, Research into the processing mechanism of English relative clause by Chinese English learners, 30th March –1st April 2012, International Conference on Bilingual and Multilingual Interaction, Bangor University, Britian, Poster presentation.
75.王慧莉 中国英语学习者心理词汇网络的建构机制研究，朝鲜金日成综合大学国际会议(International Symposium in Commemoration of the 65th Anniversary of the Foundation of Kim IL Sung University, Linguistics), Sept. 2011, 115-123. 朝鲜，平壤。会议小组发言。
76.Huili Wang, Shun Zhu, Chunyou Wu. Resource efficiency policy in Germany, Austria and the United States and their lessons for China, Proceedings of the Fourth International Joint Conference on Computational Sciences and Optimization (CBS 2011), p727-730. (EI和ISTP检索)。
77.Wenyu Liu, Huili Wang, Jian li, Electrocortical functional connectivity during language selection in bilinguals, Proceedings of 2010 Sixth International Conference on Natural computation, Vol 4, August 2010，1948-1952. （EI收录；INSPEC《英国科学》文摘收录。）
78.Huili Wang, Yan Hou. Research into the Markov property in mental lexicon of Chinese English learners based on spreading activation mode, Proceedings of 2010 Sixth International Conference on Natural computation, 2145-2149. (EI PageOne 收录，INSPEC《英国科学》文摘收录)。
79.Wang Huili, Wang Yucui, Xu Xiaoqi. The Correlation Study on the Relationship between the Depth of Vocabulary Knowledge and Comprehensive Ability, 全国认知语言学与二语习得学术研讨会, 2010年10月15日-17日。
80.Huili Wang, Yan Hou, Yucui Wang. Research into the L2 Mental Lexicon Based on C-test, Asian EFL Journal, Providence University International EFL Conference: April 23-25, 2010.
81.Wang Huili, Zhang Yuting. The application of CIN (conceptual integration network) model to the analysis of the novel metaphors in the Joy Luck Club. History and canon in perspective: international conference on English and American literature. 2010年5月21日-22日.
82.Yu Q, Tang Y, Li J, Lu Q, Wang H, Sui D, Zhou L, Wang Y, et al. Sex differences of event-related potential effects during three-dimensional mental rotation. Neuroreport. 2009. 20(1): 43-7. (SCI-E；SSCI;CPCI-S美国《科技会议录索引》收录。)
83.Hongjun Chen, Yiyuan Tang, Huili Wang, et al. 2009 ISECS International Colloquium on Computing, Communication, Control, and Management (CCCM), Significant differences between metaphoric idioms and literal expressions in Chinese comprehension: an ERP proof supporting left-hemisphere activation gradients and spatial involvement, 2009, 541-545. (INSPEC《英国科学》文摘收录。)
84.Wenyu Liu, Huili Wang, Hongbo Feng, Danni Sui, Yiyuan Tang, Arabic Numerals and Chinese Numerals in Non-precision Numerical Processing, Proceedings of the First International Workshop Symposium on Education and Computer Science (ECS2009), 325-328. (EI Compendex收录; INSPEC《英国科学》文摘收录；CPCI-S美国《科技会议录索引》收录。)
85.Wang Huili, Chen Hongjun, Liu Wenyu et al. Neural Bases of Asymmetric Language Switch in Second-Language Learners: An ERP Study, Proceedings of the 2009 WRI Congress on Computer Science and Information Engineering, USA, Los Angeles. 2009.7: 239-242. USA,（EI Compendex收录; INSPEC《英国科学》文摘收录）。
86.Wang Huili, Liu Wenyu, Chen Hongjun et al. Second language proficiency and attentional network: Evidence from the Multi-Source Interference Task (MSIT)，Proceedings of the 4th International Conference on Natural Computation (ICNC'08)，Jinan, Shandong, China, 18-20 October 2008. 109-115. （EI Compendex; INSPEC《英国科学》文摘; CPCI-S美国《科技会议录索引》收录）。
87.侯艳（学生），王慧莉. 中国英语学习者心理词汇网络的建构机制研究 全国语言教育研讨会暨国际汉语教育专题研讨会，2011年4月15-17日。
88.Wang Huili, Zhang Shuo. Research on the correlation between temperamental differences of Chinese English learners and cultural frame switching (CFS), 第三届语言、文化与思维国际研讨会, 会议发言，会议地点：丹麦欧登塞。2008.7
89.Gao Guizhen, Wang Huili, Communication strategies employed to open the communication channel, Proceedings of the 2001 International Symposium on Foreign Language Teaching, 2002, 112-115.
90.Wang Huili, Gao Guizhen, The Role of English Learners’Motivation in English Learning, Proceedings of the 2001 International Symposium on Foreign Language Teaching, 2002, 678-686.
91.Wang Huili. A Research into the Teaching of Oral English into Adult Learner, Proceedings of the 1999 International Symposium on Foreign Language Teaching, 2000, 343-348.
92.Wang Huili. An Original Approach to the Teaching of Films in the Classroom, Proceedings of the 1997 International Symposium on Foreign Language Teaching, 1998, 219-221.
93.Wang Huili. Research into the Teaching of Mixed-Achievement Class. Proceedings of the 1995 International Symposium on Foreign Language Teaching and Testing, 1997, 112-117.
教材与教辅
1.《任务型学术写作》 （第二版）， 中国人民大学出版社。2014年10月，总主编，
2.《MPA英语教程》，大连理工大学出版社，2013.9，主编。
3.《MBA研究生英语综合教程》（第二版）（新世纪实用研究生英语系列教程），中国人民大学出版社，2013.3, 主编。
4.《英语1拓展教程》（第三版）姜怡, 姜欣, 王慧莉，林萌，2012.3，高等教育出版社
5.《新核心大学英语》读写教程（3），上海交通大学出版社，2011.8，主编。新闻出版署十二五重点规划教材。
6.《新核心大学英语》泛读教程（3），上海交通大学出版社，2011.8，副主编。新闻出版署十二五重点规划教材。
7.《新核心大学英语》读写教程（3） （教师用书），上海交通大学出版社，2011.8，主编。新闻出版署十二五重点规划教材。
8.《新编实用英语》第二册(综合教程、学学 练练 考考、教师用书), 高等教育出版社, 2011.7，参编。
9.《国际学术交流英语》（第二版），大连理工大学出版社，2010.7, 主编。
10.《工程硕士英语综合教程》（第二版），北京大学出版社，2010.6, 主编。
11.《MBA研究生英语综合教程》（新世纪实用研究生英语系列教程），中国人民大学出版社，2009.10, 主编。
12.《商务英语口语》（新手版），大连理工大学出版社，2009.10, 总主编。
13.《商务英语口语》（达人版），大连理工大学出版社，2009.10, 总主编。
14.《商务英语信函》，大连理工大学出版社，2009.10, 总主编。
15.《商务英语写作经典案例详解》，中国宇航出版社，2009.6, 总主编。
16.《商务英语口语经典案例详解》，中国宇航出版社，2009.6, 总主编。
17.《工程机械英汉汉英双向词典》，大连理工大学出版社，2009.5，编撰委员会副主任
18.《英美名著赏析》（任务驱动型研究生公共英语系列教材），中国人民大学出版社，2008.11,主编。
19.《口语交际任务》（任务驱动型研究生公共英语系列教材），中国人民大学出版社，2008.11,主编。
20.《任务型学术写作》（任务驱动型研究生公共英语系列教材），中国人民大学出版社，2008.8,主编。辽宁省首批“十二五”普通高等教育规划教材。
21.《英美文化体验》（任务驱动型研究生公共英语系列教材），中国人民大学出版社，2008.10，主编。
22.《商务英语口语大全》, 大连理工大学出版社, 2007.9,主编。
23.《新编实用英语》第二册(综合教程、学学 练练 考考、教师用书),高等教育出版社,普通高等教育 “十一五”国家级规划教材，2007.8，参编。
24.《校园英语实用写作范例》, 大连理工大学出版社, 2007.3,主编。
25.《工程硕士英语综合教程》，北京大学出版社，2006.12,主编。
26.《学术交流英语》，高等教育出版社，普通高等教育 “十一五”国家级规划教材精品教材, 2006.9,主编。
27.《文化交流英语》，高等教育出版社，普通高等教育 “十一五”国家级规划教材精品教材，2006.9, 参编。
28.新世纪研究生公共英语教材《阅读》A修订版(学生用书,教师用书)，上海外语教育出版社，2006.9，主编。
29.《国际学术交流英语》，大连理工大学出版社，2005.4,主编。
30.《实用英语写作教程》，大连理工大学出版社，2004.9,主编。
31.《商务互动英语口语》，大连理工大学出版社，2004.8,主编。
32.《英语阅读三餐》,大连理工大学出版社,2003.2,主编。
33.《新世纪公务员实用英语》，大连理工大学出版社，2002.10,主编。
34.《研究生公共英语教程》(学生用书、教师用书)， 上海外语教育出版社，2002.7，主编。
35.《新编实用英语》第二册(综合教程、学学 练练 考考、教师用书), 普通高等教育 “十五”国家级规划教材，高等教育出版社 2002.6, 参编。
36.《化工英语》(专门用途英语系列教程) 高等教育出版社，2002.6,主编。
37.《成人英语》(第六册),高等教育出版社,2001.7，参编。
38.《成人英语》(第二册)，高等教育出版社，2000.7, 参编。东三省研究生英语系列教程《听说》(分册)》，哈尔滨工业大学出版社，1998.8,获全国畅销教材优秀奖和哈工大优秀教材一等奖, 参编。

主要译著与改编
1.《人脑功能》科学出版社，2006.1，导读编译。
2.《技术史》（第VII卷），海科技教育出版社，牛津大学出版社授权出版，2004.12，译校。
3.《建筑标准图集》，大连理工大学出版社，2003.2，译著。
4.《城市标志》, 大连理工大学出版社,2002.10, 译著。
5.《新世纪英语语法训练》,上海外语教育出版社,2002.7,改编。
6.《高效英语阅读》(第二、三分册)，上海外语教育出版社，2001.11,改编。

学术报告
1.王慧莉 English Education in China, San Francisco State University, 2009年5月16日。
2.王慧莉 English Learning from Multi-faceted Perspectives, 美国Benedictine University, 2013年4月11日。
3.王慧莉 Cognitive Factors in ESL Learning，美国加州州立大学，2009年4月30日。
4.王慧莉 Language in Cognition，白俄罗斯国立大学语言文学系，2011年4月29日。



工作成果（奖励、专利等）
1.2014年，《双语者语言加工机制研究》, 大连市科学著作奖三等奖。
2.2012年，论文“汉英双语者奇偶数语码转换的ERP研究”, 辽宁省第十二届哲学社会科学成果三等奖。
3.2011年，论文“汉英双语者奇偶数语码转换的ERP研究”获大连市第十四届社会科学进步奖三等奖。
4.2013年，《任务型学术写作》，辽宁省首批“十二五”普通高等教育本科及规划教材，辽宁省教育厅。
5.2010年，《任务驱动型研究生公共英语系列教材》校研究生优秀教材。
6.2010年，《双语者语码转换的神经机制》获大连市学术专著出版资助。
7.2010年，指导硕士论文“不同语系语言间非对称转码耗损的ERP研究”获大连理工大学优秀硕士论文。
8.2009年，《商务英语口语大全》，中国大学出版社图书奖第九届优秀畅销书奖一等奖。
9.2009年，辽宁省第五批“百千万人才工程”百人次。
10.2008年，指导硕士论文“英语写作课发展性协作式评价模式初探-大连理工大学非英语专业研究生个案研究”获辽宁省优秀硕士论文。
11.2008年，《国际学术交流英语》，优秀教材，校研究生院。
12.2008年，2006-2008年度大连高校系统先进党支部，中共大连市委高校工委。
13.2007年，研究生公共英语，校精品课程，校研究生院。
14.2007年，大连理工大学‘三育人’先进集体。
15.2007年，大连理工大学先进党支部。
16.2007年，第七届全国多媒体课件大赛优秀奖。
17.2006年，辽宁省优秀青年骨干教师。
18.2005年，研究生英语个性化教学模式研究及自主性学习环境建设与实践,　省优秀教学成果二等奖，排名第一。
19.2004年，研究生英语个性化教学模式研究及自主性学习环境建设与实践,　校优秀教学成果一等奖，排名第一。
20.2004年，硕士学位论文“自主性学习教学理论与网络环境实现研究” 获校优秀硕士论文。
21.2000年，辽宁省外语教学研究会第15次学术年会优秀论文二等奖 辽宁省外语教学研究会。
22.1999年，全英BALEAP学术用途英语协会奖学金，全英BALEAP学术用途英语协会。
23.1998年，校教学质量优良奖，校教务处。
24.1997年，国家留学基金委赴英留学奖学金，国家留学基金委。
25.1997年，辽宁外语学会1997年会优秀论文一等奖，辽宁外语学会。
26.1996年，第二届全国高等学校出版社畅销书优秀奖，中国大学出版协会。
27.19.1996年，校教学质量优秀奖，校教务处。


在读学生人数
8人

毕业学生人数
18人