陈高华
院系：人文学院
办公电话：
电子信箱：cghly409@dlut.edu.cn
更新时间：2015-11-24
其他专业：马克思主义哲学科学技术哲学



个人简介
1997年9月—2001年6月，江西师范大学政法学院，法学学士
2001年9月—2004年6月，江西师范大学政法学院，哲学硕士
2004年9月—2007年6月，北京师范大学哲学与社会学学院，哲学博士
2007年7月—2013年7月，天津师范大学马克思主义学院，讲师、副教授
2011年7月—2014年6月，中央编译局博士后
2013年7月至今，大连理工大学人文学院，副教授

社会兼职
大连市哲学学会常务理事

研究领域（研究课题）
政治哲学
教育哲学
国外马克思主义哲学
社会批判理论


硕博研究方向
硕士研究生：政治哲学、教育哲学、国外马克思主义哲学
博士研究生：政治哲学、教育哲学、社会批判理论

出版著作和论文
专著：
1、《思考与判断：阿伦特的哲学-政治之思》，中国社会科学出版社，2011年10月

教材：
1，马德普 主编，刘训练 副主编，《当代西方政治思潮》，中国人民大学出版社，2013年7月，参编

译著：
1、布鲁斯·昂，《形而上学》（合译），中国人民大学出版社，2006年3月
2、卡洛·罗塞利，《自由社会主义》，吉林出版集团有限责任公司，2008年11月
3、理查德·贝拉米，《自由主义与现代社会》（合译），江苏人民出版社，2008年9月
4、《中西政治文化论丛》第七辑，阿伦特专题论文，天津人民出版社，2009年10月
5、诺贝尔托·博比奥，《左与右》，江苏人民出版社，2010年3月
6、汉斯·凯尔纳，《语言和历史描写》（合译），大象出版社、北京出版社，2010年3月
7、彼得·甘西，《反思财产：从古代到革命年代》，北京大学出版社，2011年1月
8、吕增奎 主编，《民主的长征：海外学者论中国政治发展》（合译），中央编译出版社，2011年10月
9、吕增奎 主编，《执政的转型：海外学者论中国共产党的建设》（合译），中央编译出版社，2011年10月
10、沈大伟，《中国共产党：收缩与调适》（合译），中央编译出版社，2011年11月
11、玛格丽特·卡诺凡，《阿伦特政治思想再释》，人民出版社，2012年7月
12、罗伯特·所罗门，《哲学导论》，世界图书出版公司，2012年10月
13、费拉里 编，《柏拉图<理想国>剑桥指南》（合译），北京大学出版社，2013年7月
14、迈克尔·扎克特，《洛克政治哲学研究》（合译），人民出版社，2013年7月
15、弗朗西斯·福山，《历史的终结与最后的人》，广西师范大学出版社，2014年9月
16、罗伯特·所罗门，《哲学的快乐》，广西师范大学出版社，2015年4月

论文：
1、先验现象学的正式形成——读胡塞尔的《现象学的观念》，《江汉论坛》2006年第11期
2、哲学与政治：阿伦特的政治哲学之思，《社会科学辑刊》，2006年第5期
3、论胡塞尔的自然思维态度和哲学思维态度，《重庆邮电学院学报》，2006年第5期
4、“思者的灵魂”，载《眷念的一瞥》，上海人民出版社，2006年11月
5、不入“流”的思想家——阿伦特诞辰100周年纪念，《文景》，2007年第3期
6、哲学的根源是好奇吗？，《理论探讨》，2007年第6期
7、戈德曼的可靠主义成功维护了自然化认识论吗？《自然辩证法研究》，2008年第1期
8、马克思的劳动观与西方政治哲学传统——从阿伦特的视角看，《社会科学辑刊》，2008年第3期
9、行动、自由与公共领域——论阿伦特的政治观，《学术研究》，2008年第11期；《中国社会科学文摘》转摘，2009年第4期
10、哲学的现实性和哲学家诞生的可能道路，《思想理论教育导刊》，2009年第12期。
11、非本真的政治哲学——阿伦特论柏拉图的政治哲学，《国外理论动态》，2010年第3期
12、意义追寻与理性思考——阿伦特的哲学之思，《中共天津市委党校学报》，2010年第6期。
13、我认出了风暴而激动如大海，《GE：我们不谈真理》（第二辑），中国社会出版社，2011年3月。
14、劳动与行动——阿伦特的马克思论述，《马克思主义与现实》，2011年第5期
15、教育与人的养成——从圆球人说起，《湖南师范大学教育科学学报》，2013年第1期
16、经典就是教育本身，《湖南师范大学教育科学学报》，2014年第2期
17、思之缺乏与恶之平庸，《新政治科学论丛第3辑：民主与现代社会》，2014年8月
18、学而为人——《论语学而》的教育意蕴，《湖南师范大学教育科学学报》，2015年第1期
19、政治与反政治——论阿伦特对霍布斯的理解，《社会科学辑刊》，2015年第3期
20、勇气、自由与人的本性——康德的启蒙精神新解，《江苏大学学报》（社会科学版），2015年第4期

译文：
1、M.B.E.史密斯，“有一种服从法律的初确义务吗？”，载《政治义务：证成与反驳》，江苏人民出版社，2006年12月
2、菲利普·佩迪特，“行动自由与选择自由”，载《后柏林的自由观》，江苏人民出版社，2006年12月
3、乔纳森·默瑟，“人性与第一意象：国际政治中的情绪”，《世界经济与政治》2006年第12期
4、约瑟夫·麦卡尼，“神秘主义之大成”：马克思对黑格尔的理解，《马克思主义与现实》，2010年第1期
5、莫里斯·罗萨比，“蒙古人民革命党的转变”，《国外理论动态》，2010年第4期
6、埃里克·沃格林，评阿伦特与《极权主义的起源》，《新政治科学论丛第3辑：民主与现代社会》，2014年8月
7、汉娜·阿伦特，答埃里克·沃格林 ，《新政治科学论丛第3辑：民主与现代社会》，2014年8月


报刊评论：
1、说理其实是件审慎的事，《法制日报》，2012年4月28日
2、教育：利己OR功利，《法制日报》，2012年6月2日
3、穷尽一切可能性的热望，《法制日报》，2012年6月14日
4、平庸之恶：对显而易见的恶行却熟视无睹，http://phil.cssn.cn/zhx/zx_zxrd/201412/t**_**.shtml 《中国社会科学报》2014年12月3日第675期

会议论文：
1、政治与反政治：阿伦特论霍布斯，第五届西方政治思想史暑期研讨班，天津：天津师范大学，2014年7月16-20日。
2、教育、现代教育与经典教育，“正义、责任与教育”国际研讨会暨全国教育哲学第十七届学术年会，上海：华东师范大学，2014.10.24-27.
3、On the Argumentfrom Unfairness Against Cognitive Ehancement Drugs，The 6th International Conference: Applied Ethics and Applied Philosophy in East Asia，TaiBei, TaiWan：National Taiwan University，April 18-19, 2015.
4、“教育”一词的误解与再读，中国教育学会教育学分会教育基本理论学术委员会第十五届学术年会，太原：山西大学，2015.9.18-20
5、Haze, Developmentalism and the Critique of Technology: A Perspective from Hannah Arendt, The 5th Sino-German International Conference: Ethical Challenges of Science and Technology, Dalian, China, 21-24, September, 2015.

工作成果（奖励、专利等）
主持课题：
1、2008年，天津师范大学引进人才项目，已完成
2、2009年，教育部人文社会科学研究青年基金项目（09YJC720032），已完成
3、2009年，天津市哲学社会科学规划后期资助项目（ZXHQ-18），已完成
4、2012年，中央编译局社会科学基金项目（12B05），已完成
5、2012年，中国博士后科学基金面上资助项目（2012M520344），已完成
6、2013年，国家社会科学基金项目：阿伦特思想视域下的马克思研究（13CKS031），在研
7、2013年，大连理工大学引进人才项目：阿伦特的技术极权主义研究（DUT13RC(3)64），在研

参与课题：
1、2013年国家社科基金重大项目：西方国别政治思想史（13&ZD149）子课题“意大利政治思想史”

奖励：
1、2014年大连理工大学教学质量优良奖
2、2015年辽宁省哲学学会年会论文一等奖

在读学生人数
博士生1人
硕士生7人

毕业学生人数
硕士生2人