姓名： 徐俊 性 别: 女 院 系： 韩国语学院
行政职务： 副院长 专业技术职称： 副教授 导师类别： 硕士生导师
从事专业1： 朝鲜语笔译 从事专业2： 从事专业3：
最后学历： 博士研究生 最后学位： 博士 任硕导年月： 2016-09
任博导年月： 是否院士： 否 是否国务院学科评议组成员： 否
毕业院校： 韩国外国语大学 毕业专业： 毕业时间： 2015-08-01
办公电话： ** E-mail： @qq.com 是否停招： 否
办公电话：
◇ 本人从事的主要研究方向：
中韩翻译、认知语言学
◇ ：在国内外核心期刊上发表学术论文情况
论文题目 刊物名称 刊物国家 收录情况 卷期 排名
认知语言学视角下的词语误译研究 中国学研究 国外 2011.4（58） 1
框架语义学视角下的文化词语翻译 东北亚外语研究 国内 2015.12 1
韩国文化外宣活动对中国的启示和借鉴 品牌 国内 2015.5 1
非通用语本科毕业论文的几点思考 文学教育 国内 2017.5 1
中国政治术语的韩译探索 中国研究 国外 2017.6 1
浅谈翻译能力 中国学研究 国外 2017.6 1


◇ ：出版专著教材情况(注：在书名后注明教材或专著)
名称 类别 出版单位 日期 排名
韩国语文化词语的汉译研究 专著 韩国外国语大学出版社 2016-10-30 1


◇ ： 成果获奖情况
成果名称 颁奖部门 等级 完成日期 证书号 排名
以中国的韩国语学习者为对象的韩国语使动用法研究 校厅 三等奖 其他 2007-L47 1
框架语义学视角下的文化词语语义构建 省部 二等奖 其他 无 1
韩汉翻译中词汇翻译偏误的认知语言学分析 校厅 三等奖 其他 无 1
韩国语能力考试词汇快突破 校厅 三等奖 其他 2009-J14 1



◇ ：主持重大科研项目情况
项目名称 任务来源 完成形式 完成日期 鉴定验收单位 主要结论 排名
韩国语发音教学法初探 学校自选项目 报告 教务处 正确认识发音位置对韩国语发音学习有指导意义，发音阶段的教学有必要引入图片和视频等教学手段。 1
韩国语词汇教学中的翻译导入 学校自选项目 报告 韩国语系 通过不同语境下词汇译文的比较，有助于学生加深对词义的理解，进而在大脑中形成系统、发散式的词汇储备模块 1
MTI翻译硕士（笔译方向）“翻译能力”评价体系的构建研究 省（自治区、直辖市）项目 论文 韩国语学院 MTI翻译硕士的笔译能力主要分两大类、6个方面。即基础的翻译能力和职业能力，基础的翻译能力包括双语的转换 1
以框架语义理论为依托的外宣文化词语韩译研究 省（自治区、直辖市）项目 专著 韩国语学院 在框架理论的基础上探讨文化词语的翻译， 1


◇ ：目前承担的主要项目
项目名称及下达编号 项目类别 项目来源 起讫时间 科研经费(万元) 本人承担任务
《MTI翻译硕士（笔译方向）“翻译能力”评价体系的构建研究》（项目编号：JG15DB085） 自然基金 省（自治区、直辖市）项目 2015-2017 0.00 主持人
《以框架语义理论为依托的外宣文化词语韩译研究》（项目编号：W**） 自然基金 省（自治区、直辖市）项目 2015-2017 3.00 主持人
研究生个性化培养项目（环球网编译大赛） 自然基金 学校自选项目 2017 2.00 主持人