大连大学现有16个学院4个系，38个本科专业，5个硕士点，专任教师860人。全日制在校学生11600人，国际文化交流学院有外国留学生80余人，成人教育学院本专科在校学生5000余人，大连大学另设附属卫生学校、附属中学和3所三级甲等附属医院。
大连大学始终把建设高素质的师资队伍放在首位，努力为学校积聚丰厚的人才资本。学校专任教师中高职682人，其中正高职137人，博士108人，师资队伍结构产生的深刻变化使科研水平、教学质量显著提高，学校的学术氛围、文化理念等软环境建设也产生了质的飞跃。
近年来，大连大学启动教改课题164项，其中国家及省级课题32项，建有80余个教学实验基地，学校利用多学科的综合优势，注重专业建设，优化与整合课程体系，为学生提供了“因材施教、教学相长”的学习环境。
大连大学现有生物有机化学重点实验室、信息科学与工程实验室2个省级重点实验室，有先进设计技术中心、生物工程研究中心、生物医学材料研究中心、环境工程研究中心和性别研究中心等6个重点学科基地、19个实验室及38个科研所（中心）。近5年来共承担国家各类基金课题43项，目前在研国家科研项目36项。
大连大学注重塑造先进的大学精神，积极树立现代文化模式，大力倡导求实的文化理念，努力建设以素质教育博物馆和纪念园为标志的文化载体，充分调动师生结合素质教育开展文化建设活动的积极性。
大连大学注重吸引国外智力，积极开展国际间交流与合作。先后与日本的金泽大学、美国的特洛伊州立大学、澳大利亚南十字星大学等20余所高校建立友好合作关系，聘请外国专家与知名学者来校任教、讲学、访问，学校也组团或派教师出国进修、考察及学术交流。
目前，大连大学已经进入了上层次、上水平、建特色的新的发展阶段。为此，校党委提出新阶段的发展目标是——以中央关于深化教育教学改革和推进素质教育的精神为指导，以学科建设为龙头，推进教育教学改革，提高教育质量，形成有牵动作用的成果；梳理构建学科方向和学科群，加强科学研究，形成特色和优势；加强教师队伍和文化建设，夯实基础。开展体现综合素质要求和人文关怀的管理创新和组织创新，创造性地开展党建工作和思想政治工作，形成保障机制，整体推进学校全面工作。最终建成综合优势明显、学科特色鲜明、管理机制灵活、国内外享有良好声誉的综合性地方大学。
