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大连大学英语学院导师教师师资介绍简介-王阿晶副教授

本站小编 Free考研考试/2020-03-31

姓名: 王阿晶
性别:女
学位:硕士
研究方向:口译、美国文学
电子邮箱:wangajing@dlu.edu.cn

【简介】
大连大学英语学院翻译专业副教授,英语语言文学硕士,硕士生导师。
【主要经历】
1995年-至今在大连大学英语学院任教, 2005-2006年加拿大布兰登大学教育学院访问学者;2015-2016年加拿大渥太华大学翻译学院访问学者。
【研究方向】
口译、美国文学
【讲授课程】
高级英语、英语口译、美国文学、西方文化概论、英语演讲、英语阅读技巧与训练、基础英语、新闻视听译
【科研成果】
主持课题:
省级立项:“培养具备跨文化思辨能力的拔尖口译人才研究” 省社科规划基金 2012,12
省级立项:“高校口译人才思辨能力培养策略研究” 省“十二五”高校外语教改专项2012,11
省级立项:“释意理论视角下的适应辽宁地方发展的口译人才培养” 省教育厅项目2010,6
市级立项:“外语类专业女大学生就业培训现状及对策研究” 大连市妇联项目 2014,4
市级立项:“适合大连会展业、IT业发展的地方性口译人才培养教学模式研究”大连市社科联项目 2008,10
校级立项:“翻译专业学生‘中国文化失语症’的对策研究” 校人文社科项目 2016,10
校级立项:“口译类课程中的跨文化交际能力培养策略研究”校教改项目 2014,1
校级立项:“支架理论在口译课中的应用” 校教改项目 2011,3
校级立项:“公众演讲技能在口译课中的实践研究” 校教改项目 2008,1
发表论文:
口译中的跨文化交际能力培养[J].大连大学学报 2015 (5)
口译中的现场应变策略[J]. 语言教育, 2014(1)
释意理论的视角下的口译预测机制-以拜登四川大学讲话为例[J]. 大连大学学报,2013(4)
外语交际的思辨能力与口译技能培养[J]. 沈阳农业大学学报, 2013(4)
支架理论在口译课中的应用[J]. 大连大学学报,2012(4)
口译中的公众演讲[J]. 长春教育学院学报, 2012(3)
马拉默德小说的受难情结[J]. 长春教育学院学报 2012(4)
美国犹太小说的主题讨论[J]. 辽宁行政学院学报 2011(8)
公众演讲技能与口译-从释意理论的视角探讨两者的关系[J]. 大连大学学报, 2009(2)
著译作及教材:
专著: 职业化视角下的英语口译技能培养策略研究[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2013,8
译著:《子壶斋》名家紫砂系列收藏[M]. 广东:新华书店有限公司,2008,3
字典编著参编:《实用英汉汉英表格词典》 湖南人民出版社 2009,4

【获奖情况】
辽宁省翻译学会2016年优秀翻译成果论文二等奖。(2016)
辽宁省翻译学会2015年优秀翻译成果论文二等奖。(2015)
辽宁省翻译学会优秀翻译成果著作三等奖。(2014)
大连大学教学成果二等奖。(2016)
大连大学教学成果二等奖。(2014一等奖空缺)
大连市自然优秀学术论文二等奖。(2013)
大连市自然优秀学术论文二等奖。(2012)
英语学院年度“四杰优秀教师”。(2005,2011)
大连大学首届“三育人”先进个人。(2004)
大连大学教学优秀奖。(2003)
第六届大连市“枫叶杯”英语演讲比赛成人组金奖。(2002)
指导学生获奖
指导学生在“外研社杯”全国英语演讲大赛辽宁赛区分别获二等奖、三等奖。(2008-2017)
指导学生获全国口译大赛辽宁暨内蒙古赛区一等奖、二等奖与三等奖。(2010-2017)
指导学生获“外研社杯”全国英语辩论赛东北赛区第二名;全国第五名。(2004)
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